[identity profile] ninka.livejournal.com posting in [community profile] tipesh_esre_ru
Рекомендую сообщникам серию постов, написанных для группы "Изнакурнож" в фб . Автор - Нора, директор образовательных программ для русскоязычных детей и подростков ( репатриантов и родившихся в Израиле) в отделе абсорбции города Рамат Ган. Неформальное и формальное образование.

Любой специалист к которому вы обратитесь скажет вам, что ребенку необходимо ставить границы. В любом возрасте. То бишь четко разграничить поведение между можно, нельзя и если нельзя, но очень хочется то можно...

В подростком возрасте разграничивать поведение становится труднее, поскольку крайне сложно бороться с бесконечными "а почему", "фу, какие вы", "я вас ненавижу" и тому подобное.

Тем не менее, в этот период границы приобретают колоссальное значение, прежде всего для самого ребенка. Вот почему.

Специалисты называют подростковый возраст периодом контрастов, парадоксов и хаоса.

Хаос.
Внутренний беспорядок мыслей, эмоций и реакций.

Разрушение старых шаблонов поведения и поиск новых, смена авторитета родителей на авторитет друзей (см. предыдущий пост). Тут проявляется вторая сторона неопределенного положения- уже не ребенок , но еще не взрослый. Не только требования окружающих и дополнительная ответственность vs недостаток желанной свободы, прибавляется желание утвердиться в новом статусе взрослого, при этом не расставаясь с привилегиями ребенка.

Так подросток заявляет свое право на независимость и принятие решений по поводу своей жизни совершенно не желая ( или не умея) брать на себя ответственность за последствия своих поступков.

Именно тогда решают, например, бросить школу, на импульсе, не хочу и все, не думая о том, во что это выльется.

Механизм, с помощью которого мы не даем внутреннему беспорядку превратиться в беспорядок внешний, в который оказываются втянутыми и окружающие- это те самые пресловутые границы.

Что есть границы? Строгие ориентиры, компасы поведения, разделители всеобщего хаоса на отдельные части.

Они необходимы самому ребенку просто потому что помогают упорядочить хаос и создают ощущение безопасности. Ведь, что НЕ нельзя - то можно. А раз можно- значит безопасно.

Как ставить границы и как соблюдать? Вопрос вопросов.

Учитывая тот факт, что наследнички будут пробовать родителей на излом при любой удобной возможности, необходимо, первым делом, обозначить свои собственные границы- что на наш взгляд можно и что нельзя. И соблюдать их в мертвую.

Отличный инструмент для разделения поведения на можно и нельзя- светофор. Признаюсь честно, я его позаимствовала на одном из семинаров. Только там его использовали для детей, я же предпочитаю использовать его как раз для родителей. На ваше усмотрение.

Кстати, светофор вполне может сработать даже если до этого границы не ставились и вы только начинаете. Предупредите наследника о том, что лафа закончилась и в добрый путь.

И так светофор. Все естественно подгоняется под ваши нужды и нужды вашего ребенка.

Зеленый – разрешенное и одобряемое поведение. Например, помощь по дому. Можете, если хотите, использовать поощрения, можете не использовать. Смотрите по своему ребенку.

Желтый- поведение, которое вам, в принципе, не нравится, но вы сможете его "проглотить" и промолчать.
Например- домашнее задание сделанное на коленке, жуткий цвет волос, сережку в языке с цепочкой до ноздри и тому подобное

Красный- неприемлемое поведение, которое вы терпеть не намерены и в результате которого последует неминуемая и негативная реакция.

Разделите поведение наследника по цветам и реагируйте соответственно на каждый. Последовательно. То есть на одно и тоже поведение - одна и та же реакция.

Но и тут есть свои подводные камни. Вот смотрите сами. Я повторю написанное выше: что не запрещено- то разрешено... Попробуйте на вкус. Видите лазейку? Вот и ребенок ее увидит, не сомневайтесь.

Был у меня "товарищ", который в ответ на упрек в распитии пива на школьном дворе вполне логично ответил- вы только курить не разрешали, про пиво разговор не шел...
Железная логика :) и ругать, получается, не за что и бесполезно. Он прав.

Это конечно экстремальный пример, но так оно работает и и в других ситуациях тоже.
Необходимо твердое, четкое и понятное распределение между "можно" и "нельзя", соблюдение понятия "надо" (ненавижу это слово, особенно, когда надо вставать по утрам, но... надо).

Подводный камень номер два.

Неопределенность и собственная неуверенность.

Границы по принципу " да, но не сегодня", "нет, но не совсем" лучше не начинать ставить вообще. Будет только хуже.
Так да или нет? Если не сегодня, то когда? Такими попытками наладить дисциплину или "отмазаться" от зануды- наследника вы только увеличиваете хаос и продлеваете собственные мучения.

Стало быть, никакой туманности. Все должно быть просто и предельно ясно.

Давным- давно, когда я подрабатывала в колл-центре нас учили: давая клиенту отрицательный ответ - не ждать возражений и жалоб, а начать отвечать с рациональной причины "почему нет". Заранее.

"Мы увеличиваем рамку кредита основываясь на финансовых данных клиента. К сожалению, ваши данные не позволяют увеличить сегодня, попробуйте через месяц… "

Примерно тоже самое. Вы же знаете, по какой причине разрешаете или запрещаете то или иное? Озвучьте это наследнику, хотя бы один раз. Обязательно назовите причину, желательно настоящую. " Я так сказала и все" – плохой вариант. Вызывает раздражение и злость. Пользуйтесь только в самых крайних случаях.

Канюченье, нудеж и повторение в надежде взять измором - "ну мамаааа/ папаааа, ну почему нееет" – не подпадают под категорию "рационализировать отказ". Это уже остаточный эффект и давление на родительскую психику.
С этим разбирайтесь, как вам легче.

Но! Если же вы сами не уверены в причине для отказа- ребенок это просечет и будет давить именно туда. Идеальный пример это просьба сережки в нос/ пуп в возрасте, который вы считаете слишком юным, но не потому, что вы на самом деле так считаете, а потому, что бабушка/соседка сказала или так принято. Не прокатит. Ребенок учует неуверенность в ответе и пиши пропало. Возвращайтесь к светофору и проверьте себя еще раз. Наплюйте на все, что вы читали или вам говорили. Вы знаете своего ребенка лучше всех, знаете, что ему надо и как с ним общаться – вы и решаете, что запрещать и что разрешать. Главное, стойте за своими решениями.

Вообще, воспитание подростка — это такой танец дисциплины с уважением, на канате, над клеткой с голодным тигром, который только и ждет когда вы оступитесь и свалитесь вниз... От вас потребуется много гибкости и умения лавировать между.

Об уважении. Самая важная компонента всей формулы, без которой ничего не сработает. Ребенок — это личность, просто маленького роста.
Вы можете и должны требовать от ребенка уважения своих решений и поступков, только если вы уважаете его решения и поступки. Уважение должно быть искреннее, не навязанное "авторитетами" потому что так надо. ( фальшь дети чуют мгновенно). Но, там, где оно действительно необходимо и в нормальной дозировке. Об этом я напишу в посте, посвященном личному пространству.

Например, я никогда не зайду в комнату сына не постучавшись и не спросив: можно? Мало ли что он там делает? Это уважение.

Но если он когда нибудь хлопнет дверью мне в лицо, я ее сниму с петель и он будет жить без двери вообще, минимум неделю, потому что НЕЛЬЗЯ хлопать дверью маме в лицо. Это границы.

Вот примерно и балансируют между двумя.

Оригинал поста - https://www.facebook.com/groups/iznakurnozh/permalink/1222414777816042/
From:
Anonymous( )Anonymous This account has disabled anonymous posting.
OpenID( )OpenID You can comment on this post while signed in with an account from many other sites, once you have confirmed your email address. Sign in using OpenID.
User
Account name:
Password:
If you don't have an account you can create one now.
Subject:
HTML doesn't work in the subject.

Message:

 
Notice: This account is set to log the IP addresses of everyone who comments.
Links will be displayed as unclickable URLs to help prevent spam.

Profile

tipesh_esre_ru: (Default)
критический период в жизни родителей

December 2016

S M T W T F S
     12 3
4 5 678910
11121314151617
18 1920 21 22 2324
25262728293031

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated 22 Jul 2017 02:46
Powered by Dreamwidth Studios