tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] vgbel.livejournal.com
Дорогие друзья! Мы, игроки телевизионного клуба "Что? Где? Когда?", Елена Орлова и Владимир Белкин, открываем набор на курс в Тель-Авиве.
Пожалуйста, поделитесь этой информацией, расскажите знакомым.
Нам важно, чтобы родители школьников в Израиле узнали, что мы готовы учить интересному и играть всерьез.
Можно связываться с нами напрямую -
Телефон в Израиле: 0586908658
Email: acadintellect@gmail.com
Подробности и примеры проектов:
http://www.acadin.ru/
Read more... )

tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] krimsky.livejournal.com
Разыскивается приложение для андроида.
В идеале нужна возможность с десктопа отрубать всю функциональность смартфона за исключением возможности телефонной связи и смсок. Всё остальное не обязательно.
Гугл Плей нашёл вроде подходящие:
Родительский Контроль
SecureTeen Parental Control
Панель Родительского Контроля

Кто-то что-то пользует уже, может порекомендовать?
Спасибо.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] Миха Лобзовский

Уважаемые сообщники, по мере возможности и необходимости пытаюсь следить за "сюжетами". Пару раз задавал вопросы...

Нынче ситуация сложилась следующая:
Сын 17+, учился в младших классах вполне хорошо, перешел в т.н. МОФЕТ. Столкнулись с некоторыми медпроблемами, которые постепенно решили, но за это время и некоторый материал был упущен и возраст дал о себе знать. Постепенно "спустил" компьютеры и физику и эти «мегамот» ему убрали, по математике просто перевели сразу на 3 ехиды, да и то не ходит (всё знаю, но никому не хочу это доказывать).
    На сегодняшний день все пришло к тому, что подросток в "йуд-бэт" практически перестал ходить в школу. Очередной разговор с «психологом» школьным ничего не дал. Из багрутов сделана только история. Понятно, что полного багрута не видать. Но вопрос более актуальный на сегодня – стоит ли «бороться» за справку о 12 годах образования?
Я слышал, что в армии можно сделать полугодичный  курс «ашлама» до 12 лет плюс багрут. С другой стороны слышал, что в армии будут проблемы получить армейский курс тот, который он захочет: без полных 12-ти лет школы дадут что-то абсолютно бесполезное. Далее, если в армии он не сможет (или не захочет) получить тот же самый курс «ашлама», то придётся потом делать его на гражданке и это уже за немаленькие деньги… Конечно, придёт время и он одумается и всё сделает, но пока непонятно, как действовать нам – родителям?
Короче, информации у меня на эту тему мало, а опыта вообще никакого. Что вы можете мне подсказать:

1. Для чего необходимо (и необходимо ли) до армии делать полные 12 лет, если багрута всё равно не будет?

2. Какие проблемы в армии возникают при отсутствии такой "справки" про
полные 12 лет?

3. Какие проблемы и после армии возникают при отсутствии такой справки?

Буду рад любой информации, особенно полученной из собственного опыта.

tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] eez.livejournal.com
Добрый день. Хочется узнать мнение родителей подростков по такому вопросу. А, и прошу прощения за суржик...
Мой сын в 7-м классе. Мальчик ленивый, еще в есоди забивал на (большую) часть домашних заданий, но в хативе отношение к домашке немного улучшилось.
Его распределили в акбацу "алеф" по английскому, но уже где-то в ноябре он стал забивать на часть домашних заданий (например, не читал сифрон, соответственно не смог написать контрольную по сифрону). В результате учительница сказала, что он может "спуститься" в акбацу "бет".
Его реакция - ну и замечательно, меньше напрягаться. Моя реакция как мамы, понятно, обратная, тем более, что не тянет он исключительно из-за собственной лени (да и сделанные контрольные показывают, что его знания соответствуют акбаце).

В общем, что вы думаете по этому поводу?
А если у кого-нибудь есть "рецепты", как стимулировать ребенка, чтоб занимался, - буду тоже очень рада услышать :)

PS модераторам: Может быть, стоит сделать метку "хатива"? Я поставила "тихон", но 7-й класс - это все-таки еще не тихон...
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] ludoedochka1.livejournal.com
уважаемые все !
посоветуйте пожалуйста частного преподавателя по математике для мальчика 15 лет (10 класс),
в Раанане,
заранее спасибо.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] pivopit.livejournal.com
Разрешаете ли вы своим детям иногда пропустить 1 день в школе просто так?
Upd
я отвечаю ДА, 1- ребенок усваивает простую истину, что договориться лучше, чем обмануть
2- ничего страшного не случится, если это редко.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] olgas0175.livejournal.com
Я новый участник сообщества.Помогите советом,может кто нибудь сталкивался с такой ситуацией!Было собрание на котором я узнала что с киты тет ,те в тихоне со следующего года сын будет заниматься в классе для слабых учеников.  В программе обучения  нет  биологии,химии,физики. Возможно ли отказаться и на стоять на обычном классе?И что это за аттестат он получит без главных предметов? О сыне: 13 .5 лет,в классе тихий,не делает проблем для учителей, он плохо учиться,по математике,истории,аравиту ,спорту,мурешету -60 баллов,по другим лучше 70-80. Лениться, домашние задания делает из под палки и очень быстро,устные предметы не готовит,поэтому и такие отметки и соответственно знания.Я понимаю,что он виноват,но что сейчас предпринять.Директор сказал что есть 3 недели чтобы показать что может исправить отметки. Дома и до этого много говорилось о важности учебы,  и сын согласен , но учится так и не начал. Боюсь,что он испортил свое будущее...
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] inverno-frigido.livejournal.com
Посоветуйте, пожалуйста, מורה פרטי להוראה מתקנת по математике. Кита тет.
В районе Нацерет Илит.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] Миха Лобзовский

Всем участникам - хороших новостей!

Я хотел узнать мнение и, возможно, личный опыт по применению коучинга для повышения уверенности в себе и, соответственно, мотивации к обучению и успеваемости. Есть опасения, что проблемы с ребенком и его нежеланием учиться и даже посещать школу связанны с его заниженной самооценкой и неверием в свои возможности. Найденный самим человеком выход - спрятаться в своем мире - сидение за компиграми, общение в первую очередь с несуществующими виртуальными друзьями знакомыми или, как плохой заменитель этому, - телевизор. Теперь грозит нам всем второй раз в первый класс "кита йуд". Отсюда - вероятно, поиск нового учебного заведения и прочие прелести. Пока на багрут по истории ему рекомендовали не ходить, а взять его в летнем семестре. Но под вопросом "сифрут", где опции с летним семестром нет. Короче, срочно хотелось бы поднять ребенку голову, чтобы он не харахорился перед родителями, а сам прятался от проблем, а смотрел вперед и решал эти проблемы. Нам говорят, что он не берет на себя ответственность за свою учебу и жизнь. Мне видится всё та же проблема - неверие в себя. К психологу наотрез идти не хочет.
Вот предложение поступило попробовать его "потренировать" с коучинг-тренером. От самого человека еще добро не поступило....

tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] Миха Лобзовский

В продолжение к своей теме http://tipesh-esre-ru.livejournal.com/367124.html.
Вчера состоялась-таки встреча с директором "дома", классной и "кабасит". Все дружно казали, что нужно ребенка вытаскивать. Однако, "ораа метакенет" может быть не один на один (как я слышал полагается), а только в маленьких классах 5-6 человек один раз в неделю. Это уже действует несколько месяцев, но мой герой и это умудрялся пропускать, хотя уверяет, что так ему намного легче. Опять побеседовать со школьным "йоецем", что не принесло результатов в прошлом. "Кабасит" хочет пообщаться с ним тет-а-тет и взяла его на заметку по пропускам. Сын не скрывая сказал, что иногда оставался дома спать, т.к. не высыпается или просто не шел в школу. Не верит в то, что смог бы преуспеть в  учебе, даже если бы не пропускал. С другой стороны говорит, что проблемы с успеваемостью потому, что пропускал много.  Потом поговорили с учителями без его присутствия, и они выразили мнение, о возможности скрытой депрессии, т.к. он не выглядит веселым, а только уставшим. В связи с этим возникло решение все же обратиться к помощи профи в первую очередь на проверку угрозы  депрессии и следующим приоритетом - на повышение успеваемости. Сын сначала сопротивлялся, как и раньше: я сам справлюсь, мне не нужно ничего. Но я объяснил, что мы не мешали ему справляться, но ничего не изменилось в лучшую сторону, а теперь уже некогда ждать. Конечно, слова о том, что все обращаются к различным специалистам, когда это необходимо. Вроде согласился, но см. вопрос 3:

Вопросы: 1. Есть ли у вас известный (не по наслышке) психолог со специализацией на подростковый возраст (15.5 лет)?
                       Районы Иерусалим, Модиин, Ришон.
            2. Каков ваш  опыт в таких обращениях?
            3. Не влияют ли такие обращения на самооценку ребенка, мол, он сам не в состоянии справиться с проблемой, значит слабак и не такой, как другие?

tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] Миха Лобзовский
Уважаемый Олл!
И нас не миновала чаша сия – сыночек единственный в возрасте 15.5 лет (кита «йуд» в классе т.н. «мофет») забил на школу и на наши нравоучения. Не то, чтобы совсем не ходит. Он сам решает, когда пойти, когда пропустить. Иногда признается, что проспал, иногда ссылается на боли в голове-животе. Раньше были проблемы со здоровьем, но уже более года, как прошли. В то время была пропущена часть материала, появилось стойкое увлечение (зависимость?) компиграми. Единственная святая любовь – компьютер. Домашние почти не делаются. Про поведение в школе жалоб не было - тихий двоечник. В школе возникли проблемы в прошлом году сначала по математике (включая непонимание учительницы и мотивировкой к учебе путем занижения оценок), потом с другими предметами. Сделали «ивхун психодидакти» в «Тушия». Выяснилось, что IQ высокий. Особых проблем нет. Дали добавку времени 25%, освобождение от прописных ошибок – базовые «атамот». В итоге проверки дали рекомендации «ораа метакенет». Я так поянл, что есть проблема в том, как учиться? В школе тогда сказали, что уже нет бюджета, была весна, а в «тихоне» уже не положено предоставлять «ораа метакенет». Продвижения с учебой не было и мои попытки контролировать процесс посещаемости и домзаданий ни к чему положительному не привели. В первом полугодии пропусков более 100 часов. Причем, даже справки от врача он не всегда отдает классной. По ряду предметов «40» и комментарии, что не готовил дом работы и пропускал. Я убираю комп, есть айпод. Убираю - смотрит ТВ. Лень!?! Говорят, что он имеет оч серьезный шанс не перейти в следующий класс и завалить «багрут». Жена вдруг выяснила, что он очень волнуется, когда его спрашивают на уроке. Пытались вытащить его к психологу, попробовать частно «ораа метакенет» не хочет идти – ему это не нужно. Предстоит встреча с «кабасом». ЧЕМ ЭТО ГРОЗИТ?
ДАЛЬШЕ. Мы с женой стали посещать занятия «асадна» для родителей с женщиной-(учитель +психолог). Это не только по теме подросткового возраста, а вааще «за детей». Про наш случай был дан совет передать ответственность за обучение в школе самому ребенку. Мол, ребенок сейчас учится не для себя, а потому, что родители хотят. Что «вмешание» в их проблемы дети в подсознании воспринимают, как неверие в их силы и поэтому делает их слабее в итоге. В том числе все эти «ивхуним», частные преподаватели, «ораа метакенет» и пр. подтверждают сомнения ребенка в своих силах, в возможности самостоятельно решать проблемы. С другой стороны, они используют это, как инструмент давления на родителей – раз вы об этом беспокоитесь, значит вам это важно, но не мне. Поэтому, вопросы про школу дома не задавать, уроки не проверять, с учителями в споры и глубокие обсуждения не вступать. Пусть сын поймет, что мы за него учиться и решать его проблемы не можем и не будем. Возможно, дама права, но я здесь читал историю, в которой родители парню объяснили проблему + в школе напрягли психолога (по-моему, есть только консультант?) + получили в школе индивидуальную помощь и это вроде бы помогло. Но это было самое настоящее вмешательство в его проблемы. Мне понравилось так же, что родители расценили, что если не вмешаться, то парень может окончательно разочароваться в себе, а так ему просто помогли «подняться».
Какое ваше мнение, какой подход более правильный? Какие есть примеры из жизни (желательно израильской, желательно личной)?
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] tailcruncher.livejournal.com
В результате разных проблем ребенок 14 лет (началось с 11) сначала ходил неохотно в школу(дети обижали) а потом стал активно отказываться. И к психологу обращаются, и сменили спецшколы(то что хоть куда-то направил мисрад а хинух)
 Так вот дома он делает задания, проблема в том, что в теперешней школе не дают планы заданий или говорят , учите в школе -или лечите. Ребенок знает, что в пнимию мать его не пошлет никогда.
Так что нужно откуда-то взять учебники - обычные подойдут? и где потом сдавать экзамены?Если скажет, школа, в которую его определили откажется принимать экзамены у него?
 В мисрад хинух обращаются, конечно, но там все как-то медленно, и также и упирается в то что сам ребенок не хочет идти в школу.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] look-for-myself.livejournal.com
здравствуйте, пришла услышать ваши разнообразные мнения. надеюсь, не будете меня сильно ругать. я воспитываю ребенка одна, его папа, практически, не существует для нас, даже алименты мы видим редко.. но у нас есть вокруг мужчины - мой папа, мой брат, мой бойфренд и вообще, у меня много друзей.
итак, дано - мальчик, через месяц 16 лет. учится в 9 классе (тет), так как оставался уже один раз на второй год, в 7 классе. сейчас учится в Бат яме. мальчик не дурак, красивый, даже, в основном, дома помогает и почти не ссоримся (я все время делаю скидку на возраст, да и начиталась тут про проблемы с детьми). проблема основная - мне все время кажется, что я вот-вот потеряю над ним контроль и это меня ужасно пугает. мы с ним друзья, вместе смотрим фильмы, ходим в походы, дома нет запретных тем. но, как только он выходит за дверь, складывается впечатление, что у него срывает крышу. он курит, пить пытался, но не пошло (слава богу, после того, как вернулся домой один раз пьяный в дрова и я ему потом показала фото и рассказала, как это выглядело). у него полно друзей, подруг меняет как перчатки.. а на учебу забивает. домашних заданий никогда не задают, дома вообще учебники не вытаскиваются из сумки, 4 заваленых предмета за первый семестр, что уже хуже, чем в прошлом году. мне ужасно страшно, что его распределят в класс без багрута и без проф.направления и тогда он просто тупо потратит ближайшие 3 года и будет затыкать какую-то дыру в армии, ну и дальше уже нечего будет делать просто... пытаюсь обсуждать с ним это, постоянно, объясняю, что это его будущее, это он о себе должен позаботиться, что я не могу сделать это вместо него. все понимает, кивает и идет дальше сидеть в Фейсбуке, играть в Айфон, болтать с друзьями. в последние пару недель начал отказываться помогать по дому, постоянно огрызается "кто ты такая, чтоб решать" и тому подобное. наказывать его уже нечем - телевизора у нас нет, денег не даю, гулять уже не выпускаю.. осталось лишить интернета, но боюсь, что совсем озлобится.
давно думаю и все не могу решиться - пнимия. а есть ли хорошие? моя цель, чтоб он почувствовал себя ответственным, чтоб не было поблажек, чтоб понял, каково оно там "снаружи", когда сам все решаешь, как это не сладко... но мне бы не хотелось, чтоб он оказался в месте, куда скидываются неблагополучные дети. расскажите мне - бывают ли хорошие пнимиет или мне не стоит вообще даже искать.
я пока разговаривала с двумя местами:
http://www.kannot.org.il/index.php/about.html
http://www.hevrat-hanoar.co.il/
когда они рассказывают о себе, все слышится замечательно и мне уже самой хочется там учиться, но так ли это на самом деле? нужно ли все это нам? мне не хочется его потерять, я хочу научить его немного самостоятельности, до того, как он, на самом деле, окажется один.
буду благодарна за любые мнения.
заранее, спасибо.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] vasilii1973.livejournal.com
Имеется девушка 16 лет, о которой здесь уже описывалось ранее ,класс "юд".Весь год проваляла дурака , первый семестр с горем пополам и 2-мя провалами (ниже 55-и) закончила . После этого с ней серьёзно беседовали в школе и дома ,она конечно же обещала исправить ситуацию , но исправила её ровно противоположно .Почти не ходила в школу, 120 часов пропусков за семестр .А когда ходила ,то хамила и грубила всем ,провоцировала на конфликт .Тихон частный (14.000 в год ). Вчера нас вызвали и сказали ,что всеобщим собранием (комитетом учителей и директором ) было принято решение её на следующий год исключить из этой школы.И что якобы есть одна надежда ,если она за последний месяц сильно исправится ,начнёт хотя бы ходит в школу каждый день и не ругаться там со всеми подряд ,то она может обжаловать это решение и они возможно его пересмотрят.В обычный тихон её брать не хотели ,поэтому мы её отдали в частный . Прилагали все возможные усилия ,чтобы избежать этой ситуации,но УВЫ...Когда человек ногами и руками упирается и сопротивляется ,то очень трудно ему помочь , если он сам себе помочь не хочет .Я на самом деле не зависимо от решения школы ,для себя решение приняла ,что платить за неё больше не буду ,не ходить в школу и не учиться можно и бесплатно .Вопрос теперь ко всем. Что дальше делать  с ней ??? Куда её определять ? или так и оставить её спать на диване ,пока в армию не возьмут (если возьмут вообще )
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] vasilii1973.livejournal.com
Имеется девушка 16 лет, о которой здесь уже описывалось ранее ,класс "юд".Весь год проваляла дурака , первый семестр с горем пополам и 2-мя провалами (ниже 55-и) закончила . После этого с ней серьёзно беседовали в школе и дома ,она конечно же обещала исправить ситуацию , но исправила её ровно противоположно .Почти не ходила в школу, 120 часов пропусков за семестр .А когда ходила ,то хамила и грубила всем ,провоцировала на конфликт .Тихон частный (14.000 в год ). Вчера нас вызвали и сказали ,что всеобщим собранием (комитетом учителей и директором ) было принято решение её на следующий год исключить из этой школы.И что якобы есть одна надежда ,если она за последний месяц сильно исправится ,начнёт хотя бы ходит в школу каждый день и не ругаться там со всеми подряд ,то она может обжаловать это решение и они возможно его пересмотрят.В обычный тихон её брать не хотели ,поэтому мы её отдали в частный . Прилагали все возможные усилия ,чтобы избежать этой ситуации,но УВЫ...Когда человек ногами и руками упирается и сопротивляется ,то очень трудно ему помочь , если он сам себе помочь не хочет .Я на самом деле не зависимо от решения школы ,для себя решение приняла ,что платить за неё больше не буду ,не ходить в школу и не учиться можно и бесплатно .Вопрос теперь ко всем. Что дальше делать  с ней ??? Куда её определять ? или так и оставить её спать на диване ,пока в армию не возьмут (если возьмут вообще )
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] mama-doeget.livejournal.com
Мой сын в 12.5 лет ведет себя как описанная здесь ранее девочка 14.5 лет и еще намного почище. То есть, вдруг отказапся учиться наотрез, ничего не делает в школе, не готовит домашние задания, не хочет знать, что задано, не хочет учиться ни со мной, ни с частным учителем (а был лучшим учеником в классе!). Весь его день состоит или в бессмысленном нахождении в Интенете (Facebook и его игры, Skype и т.д.), или в бессмыссленном шатании по улице в неизвестных местах и с испорченными "новыми друзьями". Не хочет даже говорить, когда он вернется, на звонки и SMS по пелефону не отвечает. Спать ложится под утро, спит очень мало. Агрессивен, матерится, швыряет и разбивает. Обманывает. Границы дозволенного я никогда не могла ему установить, сколько ни билась. Психологи и соц. работники, к которым я обращалась, обвиняли меня попеременно то в излишней мягкости, то в авторитарности. Мой сын - умный мальчик, но социальная зрелость у него, т.е. то, что называется здесь "התפתחות רגשית" очень отстает.  Мой сын учится в 7 классе . Я недавно беседовала со школьным психологом. Она неожиданно для меня сказала, что я не могу ему помочь. Причина - огромном разрыве между социальной изрелостью с одной стороны и умственным и половом развитии - с другой. Помоготе!!! Что мне делать? Я теряю сына, я теряю себя.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] mama-doeget.livejournal.com
Мой сын в 12.5 лет ведет себя как описанная здесь ранее девочка 14.5 лет и еще намного почище. То есть, вдруг отказапся учиться наотрез, ничего не делает в школе, не готовит домашние задания, не хочет знать, что задано, не хочет учиться ни со мной, ни с частным учителем (а был лучшим учеником в классе!). Весь его день состоит или в бессмысленном нахождении в Интенете (Facebook и его игры, Skype и т.д.), или в бессмыссленном шатании по улице в неизвестных местах и с испорченными "новыми друзьями". Не хочет даже говорить, когда он вернется, на звонки и SMS по пелефону не отвечает. Спать ложится под утро, спит очень мало. Агрессивен, матерится, швыряет и разбивает. Обманывает. Границы дозволенного я никогда не могла ему установить, сколько ни билась. Психологи и соц. работники, к которым я обращалась, обвиняли меня попеременно то в излишней мягкости, то в авторитарности. Мой сын - умный мальчик, но социальная зрелость у него, т.е. то, что называется здесь "התפתחות רגשית" очень отстает.  Мой сын учится в 7 классе . Я недавно беседовала со школьным психологом. Она неожиданно для меня сказала, что я не могу ему помочь. Причина - огромном разрыве между социальной изрелостью с одной стороны и умственным и половом развитии - с другой. Помоготе!!! Что мне делать? Я теряю сына, я теряю себя.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] tttt555.livejournal.com
Нужна срочная помощь.
Моей дочке 14.5 лет. Проблем очень много. Учиться не хочет - так и говорит, открытым текстом. Дома совершенно ничего не делает (да и не просим уже ничего в последнее время). Меня и мужа не слушется. Хамит, грубит. Чуть что не нравится, после школы исчезает: не отвечает на телефон, не предупреждает. Какое-то время ходили с мужем к психологу (дочь отказывалась идти), но не помогло.
Куда идти? К кому обращаться? Что делать или не делать?
Спасибо заранее.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] tttt555.livejournal.com
Нужна срочная помощь.
Моей дочке 14.5 лет. Проблем очень много. Учиться не хочет - так и говорит, открытым текстом. Дома совершенно ничего не делает (да и не просим уже ничего в последнее время). Меня и мужа не слушется. Хамит, грубит. Чуть что не нравится, после школы исчезает: не отвечает на телефон, не предупреждает. Какое-то время ходили с мужем к психологу (дочь отказывалась идти), но не помогло.
Куда идти? К кому обращаться? Что делать или не делать?
Спасибо заранее.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] dana555.livejournal.com
Вопрос к тем кто обращался к помощи специалистов(псохотерапевтов , которые работают с подростками, всякие центры , типа кидум ноар) -пережить возраст 15-20 и остаться в своем уме. Проблем куча мала-вопрос к кому бечь и как себя вести. Нужны советы что не делать(не забирать телефон,комп, и т.д)
руки опущены ниже плинтуса.Хелп!!!!
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] dana555.livejournal.com
Вопрос к тем кто обращался к помощи специалистов(псохотерапевтов , которые работают с подростками, всякие центры , типа кидум ноар) -пережить возраст 15-20 и остаться в своем уме. Проблем куча мала-вопрос к кому бечь и как себя вести. Нужны советы что не делать(не забирать телефон,комп, и т.д)
руки опущены ниже плинтуса.Хелп!!!!
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] kaplanchik.livejournal.com


Вопрос к общественному разуму .
Девица 15.5 лет решила ,что не будет больше ходить в школу . Чем это грозит родителям и до какого возраста есть контроль над подростками ?(Обязательное обучение )

Родители со своей стороны сделали всё возможное .Последнее - она была записана в частный  тихон за немалые деньги ,но через 1.5 месяца и туда ходить она не хочет .
Что делать? есть ли какой-нибудь выход из ситуации ?


tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] kaplanchik.livejournal.com


Вопрос к общественному разуму .
Девица 15.5 лет решила ,что не будет больше ходить в школу . Чем это грозит родителям и до какого возраста есть контроль над подростками ?(Обязательное обучение )

Родители со своей стороны сделали всё возможное .Последнее - она была записана в частный  тихон за немалые деньги ,но через 1.5 месяца и туда ходить она не хочет .
Что делать? есть ли какой-нибудь выход из ситуации ?


tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] marishama.livejournal.com
Здраствуйте ,

Буду рада получить рекомендацию о психологе для девочки в 9 классе. Там проблема не только в ней но и в маме, которая не может ей управлять а девочка начала прогуливать школу, пить, курить , ну и уроки не делает. Мама если честно в отчаяни , не знает уже что делать. Нужен такой психолог который сможет не оправдывать девушку а поменять ее взгляды. Девушка не тупая , может все когда хочет. Я ее лично хорошо знаю. Конечно и мама будит с психологом разговаривать чтоб понять как ей быть.
Если у вас есть какие-то советы маме , буду рада передать.
Ришон и в округе.
Спасибо.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] marishama.livejournal.com
Здраствуйте ,

Буду рада получить рекомендацию о психологе для девочки в 9 классе. Там проблема не только в ней но и в маме, которая не может ей управлять а девочка начала прогуливать школу, пить, курить , ну и уроки не делает. Мама если честно в отчаяни , не знает уже что делать. Нужен такой психолог который сможет не оправдывать девушку а поменять ее взгляды. Девушка не тупая , может все когда хочет. Я ее лично хорошо знаю. Конечно и мама будит с психологом разговаривать чтоб понять как ей быть.
Если у вас есть какие-то советы маме , буду рада передать.
Ришон и в округе.
Спасибо.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] myquin.livejournal.com

Моя дочь закончила 11 класс . по ее просьбе записала ее на лето на летние  курсы психометрии

Экзамен по математике она провалила.Говорит,  потому что были  проблемы с экзаменом ,который переписывали за несколько дней до срока. Сначала она сказала, что пойдет на моэд бет.

Вчера разговаривала с ней, спросила, может она хочет позаниматься перед моэд бет с преподавателем.

И тут. Я ни на какой моэд бет не пойду/. Не сейчас, ни после армии . мне это не надо.

 И психометрию в ...попу.  никому это не надо. Мне это не надо. И поступать я никуда не собираюсь.  Я хочу отдыхать. У тебя не было друзей/ вот ты и училась/ а у меня есть друзья и я хочу проводить время с ними. Гулять,а не сидеть за учебниками .работать тоже особого желания нет . пыталась ей объяснить...куда там. Говорю – не пой с чужого голоса. У меня своя голова на плечах –отвечает.  Понимаю,  что она устала, объясняю ,что это последний год и последний рывок.  Хоть кол на голове чеши-. Мне и так хорошо. Проговорилась, что все ее подружки ей говорят ,  что она дура. Что сидит и занимается. Что это никому не надо. 

Она действительно съехала именно перед  экзаменами. Подруги эти –я ничего не могу поделать

tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] myquin.livejournal.com

Моя дочь закончила 11 класс . по ее просьбе записала ее на лето на летние  курсы психометрии

Экзамен по математике она провалила.Говорит,  потому что были  проблемы с экзаменом ,который переписывали за несколько дней до срока. Сначала она сказала, что пойдет на моэд бет.

Вчера разговаривала с ней, спросила, может она хочет позаниматься перед моэд бет с преподавателем.

И тут. Я ни на какой моэд бет не пойду/. Не сейчас, ни после армии . мне это не надо.

 И психометрию в ...попу.  никому это не надо. Мне это не надо. И поступать я никуда не собираюсь.  Я хочу отдыхать. У тебя не было друзей/ вот ты и училась/ а у меня есть друзья и я хочу проводить время с ними. Гулять,а не сидеть за учебниками .работать тоже особого желания нет . пыталась ей объяснить...куда там. Говорю – не пой с чужого голоса. У меня своя голова на плечах –отвечает.  Понимаю,  что она устала, объясняю ,что это последний год и последний рывок.  Хоть кол на голове чеши-. Мне и так хорошо. Проговорилась, что все ее подружки ей говорят ,  что она дура. Что сидит и занимается. Что это никому не надо. 

Она действительно съехала именно перед  экзаменами. Подруги эти –я ничего не могу поделать

tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] vasilisa-mail.livejournal.com
Дорогие читатели и участники сообщества ,посоветуйте что делать.Имеется девушка 14 лет ,которая совершенно отбилась от рук.Плохая компания и все исходящие из этого последствия ,всё лето приходила домой в 4-6 утра или не приходила вообще.Но это уже позади. Боремся с этим на протяжении полутора лет , сменили 2-х психологов ,обращались за помощью в соц службы.На данном этапе ,вроде с ночными похождениями покончено , с кем она дружит не понятно.Каждый день у неё новые подружки и друзья .Но сейчас она слава богу домой хоть стала более менее вовремя приходить.Проблема в том ,что учиться не хочет совсем .Уроки не делаются вообще никогда, а когда я её спрашиваю об уроках ,всегда у неё есть исчерпывающий ответ .Типа не задали, в школе сделала ..,училки не было и т.д. и т.п. Из школы звонят ,как минимум по 3 раза в неделю,жалуются на неё.Учителей посылает, с уроков сбегает , другим мешает.Может посреди урока встать и выйти из класса. По всем предметам ,где есть акбацот ,скатилась в группы гимель.По поведению по всем предметам - гимель.Сейчас получили теуду , половина нолей ,не то чтобы плохие оценки , а вообще ноли.Средний балл -45 .Нет никакой мотивации учиться ,она вся поглощена в друзей , в гулянки в какие -то выходы и т.д.Как объяснить человеку ,что если она будет продолжать в том же духе её ни в один тихон не возьмут.Она нас не слышит просто !!! Бесчисленные разговоры и уговоры не помогают. Что делать,люди??? подскажите ...sorry  за длинный пост.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] dorota-shultz.livejournal.com
Ув. олл!

немного сумбурно, но... при внешнем спокойствии и положительности ребенка выясняется что школу прогуливаем, включая контрольные, компания приятелей нюхает клей, и говорит что ребенок тож участвует...
Я не могу сказать что ребенок асоциален или забит, все время он на виду и в школу ходит без проблем, и каждый раз на все вопросы - у меня все в порядке, у меня все хорошо. Про клей утверждает что не участвовала, да видела, дв знаю, но меня просили не выдавать и я дала честное слово.

Сегодня было собрание на котором на все слова учителей о том что не сдано, не сделано, не была, ребенок абсолютно серьезно доказывал что все сделано, все сдано и т.п. В итоге я сорвалась, сильно.

Я в некотором шоке от всего, у нас не было проблем прогулов школы. Да домашнюю работу могли не сделать, но не в качестве системы обучения. Про клей... все сказано давно, оъяснено и рассказано, да и из уст ребенка идет осознанный расказ о вреде и т.п. Я просто не знаю что делать, особо давить - не чем, все уже отобрано. Бить - непедагогично, но... ругаться матом - надолго не хватит.

Ребенку 14, девочка

апдейт: Большое спасибо всем откликнувшимся! В общем и целом получилось именно то, что я и делаю в данной ситуации и то, что планирую. Оч верю в то, что к психологу все ж не придется обращаться, и в военную школу мы не пойдем... но тем не менее, будем изучать дорогу и туда. Еще раз - всем СПАСИБО!
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] as-sorti.livejournal.com
Возникла проблема. Девочка 14 лет не хочет ходить в школу. Каждое утро нервотрепка и скандалы. То проснуться никак не может, то у нее живот болит, голова или горло. То еще какая-нибудь причина. Т.к. родители уходят на работу раньше ее, она этим пользуется и часто таки не идет в школу. Остается дома. На все вопросы один ответ: "Не хочу ходить в эту школу. Не могу учиться". И достучаться до нее никак не возможно. Со школы прислали письмо, в котором указывается что она систематически пропускает школу (около 8-10 пропусков) и завели тик, который вроде передадут в суд. По телефону угрожали тем, что родителей через суд могут оштрафовать на сумму 30.000 шек. за то, что они не могут принять меры.
Действительно ли есть такой закон и были ли у кого-то подобные проблемы с детьми?
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] as-sorti.livejournal.com
Возникла проблема. Девочка 14 лет не хочет ходить в школу. Каждое утро нервотрепка и скандалы. То проснуться никак не может, то у нее живот болит, голова или горло. То еще какая-нибудь причина. Т.к. родители уходят на работу раньше ее, она этим пользуется и часто таки не идет в школу. Остается дома. На все вопросы один ответ: "Не хочу ходить в эту школу. Не могу учиться". И достучаться до нее никак не возможно. Со школы прислали письмо, в котором указывается что она систематически пропускает школу (около 8-10 пропусков) и завели тик, который вроде передадут в суд. По телефону угрожали тем, что родителей через суд могут оштрафовать на сумму 30.000 шек. за то, что они не могут принять меры.
Действительно ли есть такой закон и были ли у кого-то подобные проблемы с детьми?
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] jeka37.livejournal.com

Доброе время суток. Новеньких принимаете? :)

Случайно наткнулась вот на эту статью: http://www.kp.ru/daily/23882.4/65627  - заранее прощу прошения, если эта тема уже обсуждалась.

Дело происходит в Совке, нo та же проблема актуальна и для всех нас.
У меня похожие проблемы с сыном, хотя, слава Б-гу, все не так ужасно, как в этой статье (плюю и стучу по дереву). Сын, правда, тоже здорово сьехал в учебе и готов "жить" около компютера целыми днями, но в школу ходит, общается и встречается с друзьми.
Может кто-нить слышал о какой-нить "труфат пеле", идее или совете, которые смогут помочь нам оторвать наших отпрысков от этого наркотика "искусственного интелекта" ?
Спасибо всем.

tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] jeka37.livejournal.com

Доброе время суток. Новеньких принимаете? :)

Случайно наткнулась вот на эту статью: http://www.kp.ru/daily/23882.4/65627  - заранее прощу прошения, если эта тема уже обсуждалась.

Дело происходит в Совке, нo та же проблема актуальна и для всех нас.
У меня похожие проблемы с сыном, хотя, слава Б-гу, все не так ужасно, как в этой статье (плюю и стучу по дереву). Сын, правда, тоже здорово сьехал в учебе и готов "жить" около компютера целыми днями, но в школу ходит, общается и встречается с друзьми.
Может кто-нить слышал о какой-нить "труфат пеле", идее или совете, которые смогут помочь нам оторвать наших отпрысков от этого наркотика "искусственного интелекта" ?
Спасибо всем.

Cobet

5 Mar 2007 13:30
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] jenurochka.livejournal.com
Уважаемое сообщество нужен совет.
Мальчик 10.8 лет добрый, хороший, хорошая голова,
не хочет учиться, школу терпеть не может, совсем
нет мотивации...
Школа обычная, есть друзья, с учителями отношения
ровные-нормально-хорошие.
У парнишки, конечно, начинается переходный возраст,
но пока все в рамках. Можно обо всем говорить и
договорится, кроме учёбы и домашних заданий.
В последнее время взяли учителя - делать уроки
( 2 раза в неделю ) - теперь сам не делает их вообще.
Пробовали разные средства поощрения от похвали .. до денег -
не работает.
Последнее время Любит болеть, похоже даже умеет вызывать боль,
чувствует её, страдает, иногда откровенно обманывает, все это
лижбы не ходить в школу.
Как надо правелно себя вести если в 7:00 у ребёнка болит голова,
горло? а у тебя в душе подозрения на обман?
[в школы он посылается - вечером идём к врачу иногда к вечеру
все симптомы проходят. Но ребёнок считает что мы обрекли его
на целый день страданий. Родители - изверги.]
Что говорить в минуту жалоб?
Как избавить его от этих приёмов?
Пробовали говорить с ним аккуратно, но открыто,
проверяли школу, пробовали договорится с ним - не работает....

Cobet

5 Mar 2007 13:30
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] jenurochka.livejournal.com
Уважаемое сообщество нужен совет.
Мальчик 10.8 лет добрый, хороший, хорошая голова,
не хочет учиться, школу терпеть не может, совсем
нет мотивации...
Школа обычная, есть друзья, с учителями отношения
ровные-нормально-хорошие.
У парнишки, конечно, начинается переходный возраст,
но пока все в рамках. Можно обо всем говорить и
договорится, кроме учёбы и домашних заданий.
В последнее время взяли учителя - делать уроки
( 2 раза в неделю ) - теперь сам не делает их вообще.
Пробовали разные средства поощрения от похвали .. до денег -
не работает.
Последнее время Любит болеть, похоже даже умеет вызывать боль,
чувствует её, страдает, иногда откровенно обманывает, все это
лижбы не ходить в школу.
Как надо правелно себя вести если в 7:00 у ребёнка болит голова,
горло? а у тебя в душе подозрения на обман?
[в школы он посылается - вечером идём к врачу иногда к вечеру
все симптомы проходят. Но ребёнок считает что мы обрекли его
на целый день страданий. Родители - изверги.]
Что говорить в минуту жалоб?
Как избавить его от этих приёмов?
Пробовали говорить с ним аккуратно, но открыто,
проверяли школу, пробовали договорится с ним - не работает....
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] winniepooh-i-k.livejournal.com
Возможно, большинству участников моя проблема покажется пустяковой, но я в полной растерянности.
Сыну десять лет, пятый класс. Возрастные колебания настроения начались весной, в девять и девять, в основном, проявлялись в быту. За каникулы, вроде бы, отдохнул и вошёл в норму. Сегодня позвонила классная руководительница: второй раз прогулял урок английского. Из школы пришёл, как ни в чём ни бывало, порывался в интернет, дёргал сестёр, принялся клеить проколы на велосипедных камерах. После звонка преподавательницы английского оказалось, что всё это время в рюкзаке мирно лежали лист с домашней контрольной по английскому и записка от учительницы математики с просьбой созвониться.
Выяснилось, что мальчик с начала учебного года болтает и плохо работает на уроках, домашние задания делает по минимуму и не каждый раз. (Учительница в этом году новая, требования предъявляет более жёсткие, даёт дополнительные задания) Сегодня он ей заявил, что математику он знает и так, а её дурацкие листочки с примерами никому не нужны, он их выбросил и дальше выбрасывать будет. Учительница интересовалась, откуда это взялось. Меня поразило то же. Мальчик способный, любознательный, всегда очень любил учиться.
Порыдал, побил ногами стену, разговаривать отказался. Заявил, что вообще учиться больше не будет.
Что мне с этим делать?
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] winniepooh-i-k.livejournal.com
Возможно, большинству участников моя проблема покажется пустяковой, но я в полной растерянности.
Сыну десять лет, пятый класс. Возрастные колебания настроения начались весной, в девять и девять, в основном, проявлялись в быту. За каникулы, вроде бы, отдохнул и вошёл в норму. Сегодня позвонила классная руководительница: второй раз прогулял урок английского. Из школы пришёл, как ни в чём ни бывало, порывался в интернет, дёргал сестёр, принялся клеить проколы на велосипедных камерах. После звонка преподавательницы английского оказалось, что всё это время в рюкзаке мирно лежали лист с домашней контрольной по английскому и записка от учительницы математики с просьбой созвониться.
Выяснилось, что мальчик с начала учебного года болтает и плохо работает на уроках, домашние задания делает по минимуму и не каждый раз. (Учительница в этом году новая, требования предъявляет более жёсткие, даёт дополнительные задания) Сегодня он ей заявил, что математику он знает и так, а её дурацкие листочки с примерами никому не нужны, он их выбросил и дальше выбрасывать будет. Учительница интересовалась, откуда это взялось. Меня поразило то же. Мальчик способный, любознательный, всегда очень любил учиться.
Порыдал, побил ногами стену, разговаривать отказался. Заявил, что вообще учиться больше не будет.
Что мне с этим делать?
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] fox-crazy.livejournal.com
Постараюсь очень коротко.
Имеем: дочь почти 16 лет от роду. Закончила 9 классов. Плохо закончила. Не потому что не может, а потому что клинически ленива. Поступила в училище, в которое мечтала поступить пару лет. Прошел месяц - учиться, оказывается, трудно. И опять же - лень.
Желания девушки: иметь ПОЛНУЮ свободу - что делать, с кем общаться, когда возвращаться (если вообще возвращаться) домой, учиться или нет. Иметь деньги. Много. Личных и всегда. Согласна пойти работать вместо (подчеркиваю) учебы, ибо учиться - трудно. На заявление, что работать - тоже трудно - орет, что это не мое все вообще дело. И вообще, на все заявляет, что она полная дура, поэтому ничего предпринимать она не будет.
Мои претензии: говорю, что у нас обязательное среднее образование (то есть, еще 2 класса она должна закончить), и что если она не закончит училище, на вымечтанной ею специальности можно будет ставить крест. А также, что будет получать намного больше (в плане свободы и пр.) при условии нормальной учебы. На это я была послана.
Что делать? Как убедить, что учиться надо,тем более, что специальность она выбрала сама, как и учебное заведение? Работа не обсуждается, пока не наладится учеба.
ПС - все это в России, в Москве, так что учитывайте нашу "специфику"
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] furyasya.livejournal.com
В продолжение предыдущей темы.
Так как она вышла за рамки конкретно заданного вопроса.

15 лет. Девушка.
МНОГО прогуливает. Как результат - получает двойки, в четверти тройки.
Способности есть, ум есть, к обучению способна. Прилежание до 5 класса было ИДЕАЛЬНЫМ! Рассеянность была всегда, неряшливость в быту и уроках была, но была в учебе и дополнительных занятиях очень прилежна. Да, приучили к этому, благо было кому. Но ребенок делал все с удовольствием.
При вступлении в подростковый возраст стала больше болеть, интерес к учебе скис, изменилась обстановка, круг общения (переезд в другую страну, из столичного города в деревню).

Испробованы преимущественно методы убеждения, обсуждения, рассказы, внушения. Иногда вопли и крики. Пару раз подзатыльники. Пару раз непущания на развлекательные мероприятия.
Последний раз запрет был бесцеремонно нарушен. Хотя запрет получился двойным. Изначально запрет был наложен за более ранний проступок, потом, в результат ее уговоров и объяснения насколько ей необходимо было посетить именно это мероприятие, я уступила. А она в этот день с утра пропустила школу. А я узнала. И по телефону опять запретила. Но, увы...
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] furyasya.livejournal.com
В продолжение предыдущей темы.
Так как она вышла за рамки конкретно заданного вопроса.

15 лет. Девушка.
МНОГО прогуливает. Как результат - получает двойки, в четверти тройки.
Способности есть, ум есть, к обучению способна. Прилежание до 5 класса было ИДЕАЛЬНЫМ! Рассеянность была всегда, неряшливость в быту и уроках была, но была в учебе и дополнительных занятиях очень прилежна. Да, приучили к этому, благо было кому. Но ребенок делал все с удовольствием.
При вступлении в подростковый возраст стала больше болеть, интерес к учебе скис, изменилась обстановка, круг общения (переезд в другую страну, из столичного города в деревню).

Испробованы преимущественно методы убеждения, обсуждения, рассказы, внушения. Иногда вопли и крики. Пару раз подзатыльники. Пару раз непущания на развлекательные мероприятия.
Последний раз запрет был бесцеремонно нарушен. Хотя запрет получился двойным. Изначально запрет был наложен за более ранний проступок, потом, в результат ее уговоров и объяснения насколько ей необходимо было посетить именно это мероприятие, я уступила. А она в этот день с утра пропустила школу. А я узнала. И по телефону опять запретила. Но, увы...

Profile

tipesh_esre_ru: (Default)
критический период в жизни родителей

December 2016

S M T W T F S
     12 3
4 5 678910
11121314151617
18 1920 21 22 2324
25262728293031

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Page Summary

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated 21 Sep 2017 10:39
Powered by Dreamwidth Studios