http://edik-m.livejournal.com/ (
edik-m.livejournal.com) wrote in
tipesh_esre_ru2010-06-08 09:40 am
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
Entry tags:
MP4 на экзамене
Мопед, слава б-гу, не мой. Потому как,если б был мой, то попал бы я уже в полицию за нанесение ущерба школьному имуществу.
Ситуация следующая. У дочки в школе был вчера экзамен(маткон) по истории. Зашел в класс зам.директора школы,поискал ,что не так и нашел! и увидел,что у одной девочки (подружки дочери) из кармана джинсов торчит проводок. Оказалось,что у нее с собой MP4 player. Девочку выгнали с экзамена с оценкой "0". Понятно,что можно на плейер наговорить курс истории. Но ведь можно и проверить,что там только песни.
Что делать? Кто прав?
Update1.В кармане у девочки был только наушник. Плейер был в портфеле.
Update2. Девочка пыталась сказать это зам.дриректора, но тот ее не слушал, а лишь орал. Так же ,как и большинство участников дискуссии
Update3.Было приятно пообщаться со столь добрыми и отзывчивыми людьми
Ситуация следующая. У дочки в школе был вчера экзамен(маткон) по истории. Зашел в класс зам.директора школы,поискал ,что не так и нашел! и увидел,что у одной девочки (подружки дочери) из кармана джинсов торчит проводок. Оказалось,что у нее с собой MP4 player. Девочку выгнали с экзамена с оценкой "0". Понятно,что можно на плейер наговорить курс истории. Но ведь можно и проверить,что там только песни.
Что делать? Кто прав?
Update1.В кармане у девочки был только наушник. Плейер был в портфеле.
Update2. Девочка пыталась сказать это зам.дриректора, но тот ее не слушал, а лишь орал. Так же ,как и большинство участников дискуссии
Update3.Было приятно пообщаться со столь добрыми и отзывчивыми людьми
no subject
Ребенок, пусть уже подросток, переживает совсем за другое. Ей кажется,что с ней поступили не справедливо. А у нас же - все по справедливости!
no subject
Я не знаю, у кого "у вас", но вообще в цивилизованных странах по законам живут, а не по понятиям. И это тоже подростку полезно усвоить. Потому что справедливость - она как-то у каждого оказывается почему-то своя, а закон один на всех.
no subject
no subject
В цивилизованных странах, если уж на то пошло, вообще не расстреливают. :Р
no subject
no subject
no subject
Если я не путаю, автор не спрашивал, как воспитывать ребенка, а всего лишь что делать в данной ситуации. А если человеку, решившему оторваться на проблеме других и поучать их (частично потому что сами были в такой ситуации, и получили ее "сполна") не нравится, что у других он резко вызывает неприязнь, то его конкретно его проблемы.
автор не спрашивал, как воспитывать ребенка
Просто так вышло,что я эту девочку знаю еще с сада. Потом они с моей дочкой общались мало. А последние пару лет снова стали общаться тесно.
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
Важная поправка:
(no subject)
(no subject)
Re: Важная поправка:
Re: Важная поправка:
Re: Важная поправка:
Re: Важная поправка:
Re: Важная поправка:
Re: Важная поправка:
Re: Важная поправка:
Re: Важная поправка:
Re: Важная поправка:
no subject
Переходим к оценочным суждениям :). В принципе, это типичный выверт для любителей жизни по понятиям - "правила придуманы исключительно для того, чтобы испортить мне лично жизнь, а если кто-то думает не так, как я - значит, он меня лично ненавидит".
no subject
no subject
no subject
Своему ребенку в такой ситуации я отвечала бы примерно так же. В несколько других формулировках (потому что я вообще с детьми акценты больше расставляю на "что теперь делать", а не "кто прав или виноват"), но по сути так же. Я не считаю, что в этой ситуации правильно бегать и искать способы обойти нарушенное правило, и своим детям не советовала бы (но и запрещать не стала бы - их решение, в конце концов).
no subject
А ответы - так ей дуре(истеричке) и надо! Пусть знает, как наши законы нарушать!
no subject
Права школа, это изначально было ясно.
Про «дуру» и «истеричку» придумали вы, в комментах этого не было. Были общие рассуждения на тему, надо ли вытаскивать из лужи подростка, которому неоднократно объясняли, что в лужу лезть не надо.
no subject
В принципе, я ответила на оба вопроса. Но повторю, кратко, чтоб вдумываться не надо было, а то Вам некогда, Вы праведным гневом пылаете :).
1. Права школа. По крайней мере, в первом изложенном варианте, где в кармане был плеер. Подозреваю, что в варианте с наушником тоже права школа, но это уже надо смотреть конкретные инструкции.
2. Активно родителям делать не надо ничего. Ребенку делать выводы на будущее (родители могут поспособствовать, если хотят/могут).
3. В новой редакции истории я бы посоветовала родителям для начала поднять конкретные нормативные документы, которыми сей вопрос регулируется, если школа права - см. пункт 2, если школа неправа - разбираться со школой.
no subject
Когда в Израиле говоришь, что деткам не хватает строгости и поминаешь в этом смысле совок, то радетели за свободу личности грудью встают, защищая нашу милую левантийскую ментальность. А тут - ну надо же!!! Откуда что берется и куда что девается!
no subject
no subject
А еще более непоследовательно вводить каке-то таканоны в 10, например, классе. если в предыдущих девати была анархия - мать порядка.
Для меня, например. вообще дикость, что в школе пишут карандашами. Но я известный ретроград и консерватор :)
no subject
no subject
Правда, вот сейчас купил себе специальную ручку. С одной стороны - ручка, с другой стиратель :)))
Т. е. по виду - вроде как ручка, а «работает» как карандаш :)))
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
no subject
пеленокесоди не выбрались. Но да, было очень странно читать комментарии.no subject