http://edik-m.livejournal.com/ ([identity profile] edik-m.livejournal.com) wrote in [community profile] tipesh_esre_ru2010-06-08 09:40 am

MP4 на экзамене

Мопед, слава б-гу, не мой. Потому как,если б был мой, то попал бы я уже в полицию за нанесение ущерба школьному имуществу.
Ситуация следующая. У дочки в школе был вчера экзамен(маткон) по истории. Зашел в класс зам.директора школы,поискал ,что не так и нашел! и увидел,что у одной девочки (подружки дочери) из кармана джинсов торчит проводок. Оказалось,что у нее с собой MP4 player. Девочку выгнали с экзамена с оценкой "0". Понятно,что можно на плейер наговорить курс истории. Но ведь можно и проверить,что там только песни.
Что делать? Кто прав?
Update1.В кармане у девочки был только наушник. Плейер был в портфеле.
Update2. Девочка пыталась сказать это зам.дриректора, но тот ее не слушал, а лишь орал. Так же ,как и большинство участников дискуссии
Update3.Было приятно пообщаться со столь добрыми и отзывчивыми людьми

[identity profile] erdweibchen.livejournal.com 2010-06-08 08:41 am (UTC)(link)
"Ребенок, пусть уже подросток, переживает совсем за другое. Ей кажется,что с ней поступили несправедливо. А у нас же - все по справедливости!"

Я не знаю, у кого "у вас", но вообще в цивилизованных странах по законам живут, а не по понятиям. И это тоже подростку полезно усвоить. Потому что справедливость - она как-то у каждого оказывается почему-то своя, а закон один на всех.

[identity profile] veoral.livejournal.com 2010-06-08 09:06 am (UTC)(link)
Kak strashno,navernoe, jit po pravilam. Opozdal na raboty na minutu - rasstrel.

[identity profile] erdweibchen.livejournal.com 2010-06-08 09:15 am (UTC)(link)
Давайте только без юродствований.
В цивилизованных странах, если уж на то пошло, вообще не расстреливают. :Р

[identity profile] veoral.livejournal.com 2010-06-08 09:16 am (UTC)(link)
В цивилизованных странах следят за своими бревнами, а не кары другого, у кого соломинка. ;)

[identity profile] ninka.livejournal.com 2010-06-08 09:20 am (UTC)(link)
Знаете, за весь трейд никто ни разу не высказался ни о самой девушке, ни о том, что она сама виновата в том, что с ней произошло. Но вот ярые «защитнички» умудрились наговорить гадости в адрес всех тех, кто не стал писать, что школа не права, а девушку безумно жалко. Image Удивительно, не правда ли?

[identity profile] veoral.livejournal.com 2010-06-08 09:26 am (UTC)(link)
Да ну, не высказался? "Пусть получит урок", "Мама пусть лучше следит, чтобы девочка адекватней реагировала на отметки", "Родители, которые соломку стелят, поступают неверно" и т.д. и т.п.
Если я не путаю, автор не спрашивал, как воспитывать ребенка, а всего лишь что делать в данной ситуации. А если человеку, решившему оторваться на проблеме других и поучать их (частично потому что сами были в такой ситуации, и получили ее "сполна") не нравится, что у других он резко вызывает неприязнь, то его конкретно его проблемы.

[identity profile] radaalex.livejournal.com 2010-06-08 10:42 am (UTC)(link)
Вера, практически ВСЕ, кто высказался за соблюдение правил - учителя.

(no subject)

[identity profile] radaalex.livejournal.com - 2010-06-08 11:46 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] radaalex.livejournal.com - 2010-06-08 11:56 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] veoral.livejournal.com - 2010-06-08 14:18 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] veoral.livejournal.com - 2010-06-08 20:56 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] radaalex.livejournal.com - 2010-06-08 20:57 (UTC) - Expand

[identity profile] erdweibchen.livejournal.com 2010-06-08 10:50 am (UTC)(link)
То есть разница между позицией по вопросу и оценочным суждением в адрес собеседника Вам неясна?

Переходим к оценочным суждениям :). В принципе, это типичный выверт для любителей жизни по понятиям - "правила придуманы исключительно для того, чтобы испортить мне лично жизнь, а если кто-то думает не так, как я - значит, он меня лично ненавидит".

[identity profile] erdweibchen.livejournal.com 2010-06-08 10:34 am (UTC)(link)
Так правила-то не писаны, коли душа горит. :)

[identity profile] erdweibchen.livejournal.com 2010-06-08 10:00 am (UTC)(link)
В заглавном посте задан вопрос "кто прав", я не очень понимаю, почему прямой и честный ответ на него вызывает такую, извините, психованную реакцию у тех, кто для себя на него отвечает иначе.

Своему ребенку в такой ситуации я отвечала бы примерно так же. В несколько других формулировках (потому что я вообще с детьми акценты больше расставляю на "что теперь делать", а не "кто прав или виноват"), но по сути так же. Я не считаю, что в этой ситуации правильно бегать и искать способы обойти нарушенное правило, и своим детям не советовала бы (но и запрещать не стала бы - их решение, в конце концов).

[identity profile] ninka.livejournal.com 2010-06-08 11:10 am (UTC)(link)
«Что делать» – спросить в специализированном сообществе, где можно получить реальную консультацию. То, что я и посоветовала сделать первым комментом. Image
Права школа, это изначально было ясно.
Про «дуру» и «истеричку» придумали вы, в комментах этого не было. Были общие рассуждения на тему, надо ли вытаскивать из лужи подростка, которому неоднократно объясняли, что в лужу лезть не надо.

[identity profile] erdweibchen.livejournal.com 2010-06-08 11:51 am (UTC)(link)
Истериков тут, пожалуй, действительно хватает, но все они - не героиня истории.

В принципе, я ответила на оба вопроса. Но повторю, кратко, чтоб вдумываться не надо было, а то Вам некогда, Вы праведным гневом пылаете :).
1. Права школа. По крайней мере, в первом изложенном варианте, где в кармане был плеер. Подозреваю, что в варианте с наушником тоже права школа, но это уже надо смотреть конкретные инструкции.
2. Активно родителям делать не надо ничего. Ребенку делать выводы на будущее (родители могут поспособствовать, если хотят/могут).
3. В новой редакции истории я бы посоветовала родителям для начала поднять конкретные нормативные документы, которыми сей вопрос регулируется, если школа права - см. пункт 2, если школа неправа - разбираться со школой.

[identity profile] zoycha.livejournal.com 2010-06-08 09:22 am (UTC)(link)
Это не странно - это СТРАШНО. Я помню как моя мама неслась как сумасшедшая через весь город на трех видах транспорта, чтобы успеть до 8:30. Потому, что это был «почтовый ящик», если кто знает значение и в 8:30 закрывали проходную. О тех, кто приходил в 8:31 и позже подавалась докладная в дерекцию.
Когда в Израиле говоришь, что деткам не хватает строгости и поминаешь в этом смысле совок, то радетели за свободу личности грудью встают, защищая нашу милую левантийскую ментальность. А тут - ну надо же!!! Откуда что берется и куда что девается!

[identity profile] radaalex.livejournal.com 2010-06-08 09:29 am (UTC)(link)
Есть четкий таканон. который детей учат выполнять. Например, я с десятого класса не проверяю экзамены, написаные карандашом. Потому что багрут, написаный карандашом, перечеркивается и не проверяется, и я бы не хотела, чтобы мой детки случайно сделали такую ошибку.

[identity profile] zoycha.livejournal.com 2010-06-08 09:33 am (UTC)(link)
Почему же тогда так наезжали пару дней назад на Мофет именно за то, что там насаждают «палочную дисциплину»? Как-то непоследовательно это... Нет?
А еще более непоследовательно вводить каке-то таканоны в 10, например, классе. если в предыдущих девати была анархия - мать порядка.
Для меня, например. вообще дикость, что в школе пишут карандашами. Но я известный ретроград и консерватор :)

[identity profile] radaalex.livejournal.com 2010-06-08 09:37 am (UTC)(link)
я своим запретила во втором классе:)) После хорошего скандала с учителем.

[identity profile] zoycha.livejournal.com 2010-06-08 09:39 am (UTC)(link)
А мой пятый заканчивает и все еще...
Правда, вот сейчас купил себе специальную ручку. С одной стороны - ручка, с другой стиратель :)))
Т. е. по виду - вроде как ручка, а «работает» как карандаш :)))

(no subject)

[identity profile] zoycha.livejournal.com - 2010-06-08 09:46 (UTC) - Expand

(no subject)

[identity profile] zoycha.livejournal.com - 2010-06-08 09:56 (UTC) - Expand

[identity profile] veoral.livejournal.com 2010-06-08 09:36 am (UTC)(link)
Ну так. Одно дело - невинно положить ноги на стол и интересоваться натуральностью грудей учительницы, и совсем другое - забыть в кармане наушники. )))

[identity profile] zoycha.livejournal.com 2010-06-08 09:44 am (UTC)(link)
Смотри, я не знаю что тебе реально посоветовать - мы еще из пеленок есоди не выбрались. Но да, было очень странно читать комментарии.