http://ninka.livejournal.com/ (![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
ninka.livejournal.com) wrote in ![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
tipesh_esre_ru2006-03-16 12:50 pm
ninka.livejournal.com) wrote in tipesh_esre_ru2006-03-16 12:50 pm
Entry tags:
Изменения в жизни семьи
В одном из прошлых постов прозвучали две полярные точки зрения.
Одна из них сводится к тому, что изменения в жизни подростка нужно вводить постепенно, давая ему возможность привыкнуть. Даже в том случае, когда родителю эти изменения кажутся необходимыми, родитель должен подождать, если подросток недоволен.
Вторая т.з. - изменения вводятся тогда, когда в них назрела необходимость. Т.е. посидели, обговорили, декларировали. Внутреннее недовольство подростка в этом случае игнорируется. Понятно, что родитель оказывает помощь, чтоб деть смог приспособится к изменениям, но необходимость их введения не оспаривается.
Как это происходит у нас в семье:
Я (например) объявляю, что с завтрашнего дня ответсвенность за то, что грязное белье детей попадает в стирку лежит целиком на них. И если у них нет чистых носков, то это их проблема, могут одевать кроссовки на босу ногу. Первое время могу напоминать о том, что пора собрать все белье в стирку. Спустя какое-то время эти напоминания так же прекращаются.
Подросток объявляет, что он уже взрослый, и может возвращаться домой позднее, чем было обговорено раньше. Если это устраивает родителей, то они соглашаются. Если нет, совместно обговаривается время, более приемлимое с т.з. родителя.
А как у вас?
Одна из них сводится к тому, что изменения в жизни подростка нужно вводить постепенно, давая ему возможность привыкнуть. Даже в том случае, когда родителю эти изменения кажутся необходимыми, родитель должен подождать, если подросток недоволен.
Вторая т.з. - изменения вводятся тогда, когда в них назрела необходимость. Т.е. посидели, обговорили, декларировали. Внутреннее недовольство подростка в этом случае игнорируется. Понятно, что родитель оказывает помощь, чтоб деть смог приспособится к изменениям, но необходимость их введения не оспаривается.
Как это происходит у нас в семье:
Я (например) объявляю, что с завтрашнего дня ответсвенность за то, что грязное белье детей попадает в стирку лежит целиком на них. И если у них нет чистых носков, то это их проблема, могут одевать кроссовки на босу ногу. Первое время могу напоминать о том, что пора собрать все белье в стирку. Спустя какое-то время эти напоминания так же прекращаются.
Подросток объявляет, что он уже взрослый, и может возвращаться домой позднее, чем было обговорено раньше. Если это устраивает родителей, то они соглашаются. Если нет, совместно обговаривается время, более приемлимое с т.з. родителя.
А как у вас?
no subject
Во-первых, я не настолько категоричная, что бы вводить в приказном порядке,
во-вторых ребёнку жалко - нельзя же так с пылу с жару...
Поэтому, если решили чего то поменять, то сначала я ей говорю:
- мне бы очень хотелось, чтобы ..
или
- давай попробуем..
Бывает, что она расстраивается или не хочет. Если не хочет категорически - пытаюсь выяснить причину, и если уж совсем никак - то откладываем это на потом..
Пример: очень просила её, что бы она портфель с вечера собирала - а то по утрам она возится, не успевает и все вокруг нервничают.
Она отказалась наотрез. Объяснила себя - т.е. причины отказа. Принято. Собирает по прежнему по утрам..
В основном она нормально реагирует на мои "почины".
И, кстати, переняла у меня манеру, говорит мне:
- мам, давай сделаем так... подожди, сначала выслушай меня до конца, хорошо?
Очень надеюсь, что так всё и продолжится.
no subject