Трудный период у трудного ребенка

[alexsa75.livejournal.com]

Я в тупике. Дано: ребенок, который знает что хочет и умеет этого добиваться. Он такой с рождения. Плюс переезд в новую страну и язык.

6,5 лет, 1й класс и отлично все началось в Израиле: уроки сам по своей инициативе, читает сразу и легко, учителя обожают. Ну правда немного может заиграться на уроке, начать отвлекать и веселить.

При это очень все со скрипом было в детском саду 3 года. В конце года были истерики и насильно заталкивала и убегала на работу и там его уже сдерживали и все до конца дня было более-менее (камень преткновения: репетиции концерта окончания садика и проводов в школу). Насильно это после получасовых уговоров, при этом спокойно все дома и бац у калитки концерт (не насильно не могла: бабушка в больнице, папа в другой стране, у меня на работе начальница руку сломала и я одна за троих).

Сейчас после переезда в Канаду все ужасно. 2 недели отходил в школу, на третью категорически нет, ничем толком не мотивирует, при этом и везде в остальном тоже самое: резкий разворот в настроении и кирдык. Сегодня сам напомнил и пошли на коньки, там на входе на каток что-то ему помешало и все! Накрутил себя, скинул куртку и шапку и смотрит что я буду делать. Полчаса сидела на скамейки ждала, когда оденет куртку и пойдем домой.

Не знаю что делать(( мы записали в частную школу, чтобы легче было и это не помогло. С учителями решали 2 часа как ему помочь, что ему мешает, звонили его учительнице в Израиль узнать ее мнение и тупик. В школе готовы помочь, но не готовы его физически сдерживать

Разговоры, уговоры, мотивация, кнут и пряник не работают. Он говорит: я подумаю. Я еще подумаю. Но потом: нет.
Его аргумент: "ты не работаешь и я буду дома"

Все понимаю: что ему сложно, что и раньше были такие периоды, но не понимаю что конкретно сейчас делать.

Старший на 1,5 года как раз так себе учился, сейчас сразу учителя просекли его "сделал и бросил на полпути", "не видят, не делаю", но на него есть рычаг давления и он ради часа за компьютером готов на все.

Кстати, 2 дня что младший не ходил в школу перевернули старшего в глазах учителей: они увидели другого ребенка (присутствие младшего ему мешало и на переменах, и во время уроков, пока младший по коридору мотался) и другое отношение к детям и играм на переменах, общительного и веселого

Comments

[lenay.livejournal.com]

Не хотите в detishki_israel запостить? По возрасту больше подходит - все-таки 6.5 и 8 - это не подростки...

[ninka.livejournal.com]

Ваш пост пропустили по ошибке, это сообщество для родителей подростков, а не маленьких детей.

[nata paverman (from livejournal.com)]

Оставить его дома это опция? Заниматься дома, брать задания от учителей, показать что готовы идти с ним на диалог пока есть возможность.
Я бы попробывала к нему прислушатся и по мере возможности избежала конфликта, потому что ребенок явно в стрессе и нуждается в помощи.
Может то, что он говорит, это то, что ему надо?
Удачи!

[vanilla1sky.livejournal.com]

очень диагноз по юзерпику, но имхо проблемы у вас с границами. с неумением рабёнка спокойно относиться к запрету и решениям взрослых, которые не обсуждаются (в школу ходитьъ нужно, можно обсудить как ходить, что учить, но первая позиция не обсуждается)

[http://users.livejournal.com/katys_/]

Пока вас тут не потерли, отвечу. 2 недели это очень мало, ждите и все наладится. Моя дочка приехала из Израиля в Штаты в 6 лет и попала в последнюю четверть киндергартена, дочка подруги в том же возрасте, может чуть старше, сразу пошла в 1 класс. Обе были в Израиле лучшими ученицами, моя читала и немного писала на иврите (хотя их в садие еще официально не учили), прекрасно говорили и были любимицами учителей. У вас по всей видимости такая же история. Теперь представьте, вы привыкли быть звездой класса, вы всегда умнее всех и все делаете лучше всех. И вдруг попадаете в среду, в которой не можете не понимать, ни говорить, не говоря уже о читать/писать и в целом чувствуете себя идиотом. У нас был месяц отчаянных рыданий на входе в школу, немного спасло то, что мы догадались посылать туда папу вместо мамы и утренне расставание стало немного менее эмоциональным, а до этого было натурально как в полтора года в саду - мама забери меня отсюда. Через месяц как рукой сняло, через 2 уже говорила и понимала, через 3 выдали репорт кард за четверть и там было 2 по чтению и 3 по математике и письму (по 3-хбальной системе, где 3 это выполняет требования к данному уровню и 2 - требует внимания/помощи). В первом классе уже не отличалась от сверстников, со второго была в программе для одаренных детей, в которую обычно брали с 3-4-го класса. Точно такая же история у подруги - очень тяжелый период привыкания в 1 месяц, потом все прекрасно.

Так что терпите, уговаривайте и обещайте что станет легче.

[parf-al.livejournal.com]

У меня старшая дочка такая же упертая с рождения. И в садик я не смогла ее отдать, так она сопротивлялась. Поэтому про школу я стала говорить зарагее, что школа - не садик, ходить туда ты должна и это не обсуждается. Так и пошла. Мне кажется, что с такими упрямцами важно быть уверенной самой в том, что ты продавливаешь, потому что все колебания ребенок улавливает моментально и начинает сопротивляться с удвоенной силой.

[diana00.livejournal.com]

Саш, я вот что подумала, раз "Его аргумент: "ты не работаешь и я буду дома"", выдумай себе работу. Так, чтоб все атрибуты были, одевайся утром как на работу, время выхода из дома чуть сдвинь на пораньше, с Игорем и в школе договорись, чтобы тебе подыграли.
Попроси сыновей поддержать тебя и по мужски отнестись к своим школьным обязанностям. Объясни, что начальство строгое, не разрешит опаздывать и посреди дня уходить.

Я все 4 года сада ныла в мамин подол. Как она меня терпела? Ужас. Так что желаю терпения, твердости тебе и так не занимать.