Ок. Моя рисует очень хорошо и сама осваивает дигитальные рисунки, поступали и таки поступили в Тихон "Ган Нахум" в Ришоне на мегаму "Графика мемухшевет". Будут дни, когда она будет учиться до 5 вечера, много работ по искусству - так это и будет ее кайф, она рисует дома каждый день - во время школы по 2-3 часа, а на каникулах по 5-6 часов. Математику будет брать 4 единицы - у нее будут дикие нагрузки по рисованию, графике, истории искусств, так тчо мы решили не загружать ее 5 единицами, она математику знает хорошо, но не любит ее, английский идем на 5 единиц - она спокойно разговаривает, читает и пишет на английском - очень близко к носителям языка, в школе ее никто не просит уже читать тексты, потому что класс ее не понимает из-за беглого английского-) Вот такие планы - не загубить опции для чего-то другого, но при этом сделать все, чтобы потом пойти в Бецалель на ту же компьютерную графику. Как раз из этого класса поступают в Бецалель без дополнительных занятий у частников. Это были критерии для дочки. Сын закончил мегаму психология-социология, она ему очень нарвилась, ему интересны исследования, теории, понятия не имею, что он будет потом делать, но настаивает, что таки пойдет в психологию и в Университет. Как Вам и советуют - взять то, что девочке хоть немного интересно - если нет специфических интересов, как у моей - и взять математику-английский по максимуму и потом делать хороший багрут. Кстати, сын был вначале в классе по компьютерам, но через полгода мы его перевели - он сказал, что это вообще не его - учиться может, но ему дико неинтересно и он не видит себя сидящим за компом по 9-10 часов и пишушим проги в будущем.
no subject
Будут дни, когда она будет учиться до 5 вечера, много работ по искусству - так это и будет ее кайф, она рисует дома каждый день - во время школы по 2-3 часа, а на каникулах по 5-6 часов.
Математику будет брать 4 единицы - у нее будут дикие нагрузки по рисованию, графике, истории искусств, так тчо мы решили не загружать ее 5 единицами, она математику знает хорошо, но не любит ее, английский идем на 5 единиц - она спокойно разговаривает, читает и пишет на английском - очень близко к носителям языка, в школе ее никто не просит уже читать тексты, потому что класс ее не понимает из-за беглого английского-) Вот такие планы - не загубить опции для чего-то другого, но при этом сделать все, чтобы потом пойти в Бецалель на ту же компьютерную графику. Как раз из этого класса поступают в Бецалель без дополнительных занятий у частников. Это были критерии для дочки.
Сын закончил мегаму психология-социология, она ему очень нарвилась, ему интересны исследования, теории, понятия не имею, что он будет потом делать, но настаивает, что таки пойдет в психологию и в Университет.
Как Вам и советуют - взять то, что девочке хоть немного интересно - если нет специфических интересов, как у моей - и взять математику-английский по максимуму и потом делать хороший багрут.
Кстати, сын был вначале в классе по компьютерам, но через полгода мы его перевели - он сказал, что это вообще не его - учиться может, но ему дико неинтересно и он не видит себя сидящим за компом по 9-10 часов и пишушим проги в будущем.