http://eez.livejournal.com/ ([identity profile] eez.livejournal.com) wrote in [community profile] tipesh_esre_ru2016-12-22 11:39 am
Entry tags:

мегама "нью медиа"

Есть ли у кого-то дети, которые учатся на мегаме "нью медиа"?
О чем вообще там речь? И что оно дает в дальнейшем?
Сын в 9-м классе, им рассказывают про мегамот, и он очень впечатлился этой самой "нью медиа", а я чуток поискала в гугле и не нашла ничего вразумительного.
Вообще - я правильно понимаю, что минобразования определяет некую базу мегамы, а уж от этой базы каждая школа может плясать, как ей хочется? Или в этом вопросе у школ полная самостоятельность?

И еще - реально ли параллельно мегамой "нью медиа" взять 5 ехидот математики и физики?
А то у сына планов громадьё, но не очень понятно, реально ли все это вытянуть и не загнуться в процессе.

[identity profile] vasasidorov.livejournal.com 2016-12-22 10:32 am (UTC)(link)
http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/MadaTech/meda/odot/al_hamegama.htm

вот есть такое

[identity profile] akneris.livejournal.com 2016-12-22 11:41 am (UTC)(link)
Математика ни с чем не пересекается, ее в расписание ставят всей параллели или всему микбацу одновременно. Т.е дети из одного класса расходятся каждый в свою группу по математике. А физика и тикшорет (даже если ее называют нью-медиа) могут попасть в расписание в одни и те же часы - тогда придется выбирать.
По поводу того, дать ли ребенку вообще выбирать этот предмет. Я своим старшим сказала, что один предмет естесственно-научного цикла на 5 ед. им придется сделать в школе, второй - пусть выбирают сами. В итоге старшая выбрала биологию, потому что надо, и музыку, потому что хотелось. Вторая из старших взяла химию и мадаэй а-спорт, химию в середине 11 класса бросила - слишком много пропускала, и все, кроме химии, смогла догнать. И я так понимаю, что для поступления в университет ей придется какой-то из трех предметов (физика-химия-биология) учить после школы. Математику старшая взяла на 5 ед, а вторая - опять-таки из-за количества планируемых пропусков - на 4.
Edited 2016-12-22 11:47 (UTC)