![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
В продолжение к своей теме http://tipesh-esre-ru.livejournal.com/367124.html.
Вчера состоялась-таки встреча с директором "дома", классной и "кабасит". Все дружно казали, что нужно ребенка вытаскивать. Однако, "ораа метакенет" может быть не один на один (как я слышал полагается), а только в маленьких классах 5-6 человек один раз в неделю. Это уже действует несколько месяцев, но мой герой и это умудрялся пропускать, хотя уверяет, что так ему намного легче. Опять побеседовать со школьным "йоецем", что не принесло результатов в прошлом. "Кабасит" хочет пообщаться с ним тет-а-тет и взяла его на заметку по пропускам. Сын не скрывая сказал, что иногда оставался дома спать, т.к. не высыпается или просто не шел в школу. Не верит в то, что смог бы преуспеть в учебе, даже если бы не пропускал. С другой стороны говорит, что проблемы с успеваемостью потому, что пропускал много. Потом поговорили с учителями без его присутствия, и они выразили мнение, о возможности скрытой депрессии, т.к. он не выглядит веселым, а только уставшим. В связи с этим возникло решение все же обратиться к помощи профи в первую очередь на проверку угрозы депрессии и следующим приоритетом - на повышение успеваемости. Сын сначала сопротивлялся, как и раньше: я сам справлюсь, мне не нужно ничего. Но я объяснил, что мы не мешали ему справляться, но ничего не изменилось в лучшую сторону, а теперь уже некогда ждать. Конечно, слова о том, что все обращаются к различным специалистам, когда это необходимо. Вроде согласился, но см. вопрос 3:
Вопросы: 1. Есть ли у вас известный (не по наслышке) психолог со специализацией на подростковый возраст (15.5 лет)?
Районы Иерусалим, Модиин, Ришон.
2. Каков ваш опыт в таких обращениях?
3. Не влияют ли такие обращения на самооценку ребенка, мол, он сам не в состоянии справиться с проблемой, значит слабак и не такой, как другие?