Пирсинг

[zoichonok.livejournal.com]

Попросили запостить.

Нужен совет.

Подросток-девочка очень хочет пирсинг на лице. Пирсинг хочется довольно не стандартный (не маленькая серёжка в бровь).

Родители категорически против.

Аргументы родителей: она и так красивая, не предсказуемые возможные последствия (заражение, шрам) - девочкой не воспринимаются.

Что можно сказать подростку, чтобы убедить не делать, или хотя бы подождать с пирсингом ещё пару лет (вдруг передумает)?

Поделитесь опытом пожалуйста: может кто делал сам, согласился с просьбой подростка, знает хороший салон (Хайфа).

Может оказаться полезным

[anka-ig.livejournal.com]

Может быть кому-нибудь будет полезным - много-много материалов по математике для тихона (5 йехидот) в открытом доступе здесь
Может оказаться полезным и учителям и ученикам. И, само собой, родителям.
Все материалы можно скачивать.

Ищем учителя математики на багрут 5 ехидот в Ашкелоне

[vadtepl.livejournal.com]

Ищем в Ашкелоне для сына 16 лет, 11 (йуд-алеф) класс, учителя математики для подготовки к багруту на 5 ''ехидот'', кросс в потребитель

мегамот в тихоне

[izabel22.livejournal.com]

Добрый вечер уважаемые.
Знаю что неоднократно поднималась тема мегамот в тихоне, но пройдясь по ЖЖ все же однозначного ответа для нас не нашла.
В наличии девочка кита тет. Стоит выбор мегамот в тихоне. Она абсолютно не гуманитарий. Успехи пр химии и биологии. Математика и английский на 5 ехидот. С физикой отношения не сложились ( не исключено, что из за нелюбви к учительнице). В дальнейшем она хочет учить околомедицинские специальности. Хотела взять химию и биологию. Но в прошлом году школа не давала такую возможность, так как как есть мегама биотехнология. В общем вопрос остается открытым. Так что нужен совет тех кто это уже проходил. Заранее благодарю!

Теги

[ninka.livejournal.com]

Еще раз: теги в сообществе не обязательны! Нет никакой необходимости ставить их к каждому посту. Теги нужны для удобства поиска, поэтому их стоит проставлять тогда, когда вы уверены, что пост и комменты к нему будут кому-то полезны.