В моей классификации действий - это нокаут :) Вполне естественно , подвести ребенка к тому , что есть необходимость теперь делать сендвич самому . Когда ты говоришь , был маленький , мама шнурки завязывала , теперь большой , ты будешь завязывать . Ты ведь его не бросаешь наедине со шнурками . Ты его готовишь к этому и объясняешь преимущества . Он теряет некую защищенность , получает большую самостоятельность. В тринадцать лет проблемы и задачи иные , но механизм тот же .
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 15 Mar 2006 14:20 (UTC)Вполне естественно , подвести ребенка к тому , что есть необходимость теперь делать сендвич самому .
Когда ты говоришь , был маленький , мама шнурки завязывала , теперь большой , ты будешь завязывать . Ты ведь его не бросаешь наедине со шнурками . Ты его готовишь к этому и объясняешь преимущества . Он теряет некую защищенность , получает большую самостоятельность. В тринадцать лет проблемы и задачи иные , но механизм тот же .