критический период в жизни родителей

Спасибо Вам за пост, я сегодня задумалась об этом.

В общем плане, я бы хотела заметить, что у универа нет и никогда не было задачи выучить любого, в него входящего и отсев в первые годы закономерен и даже необходим.
Некоторые университеты, не имеющие возможности выбрать "сливки", но и не желающие совсем опускать планку, осознанно набирают достаточно слабых абитуриентов, но спрашивают по-полной - в таких отсев очень большой (мне кажется, такое положение на математике/комп. науках Хайфского университета).

По моим наблюдениям (Технион), из молодых (не отслуживших в армии), вылетают, главным образом 2 категории студентов:

1) Те, у кого оценка в багруте не имеет никакой связи с реальными знаниями. Я не знаю, как оно выходит, но есть свежие выпускники школ, имеющие высокую оценку за 5 яхидот, которые в принципе ничего по делу сказать или написать не могут. Они мало что знают, учиться не очень привыкли, и результат закономерен. Их, к счастью, немного.

2) Люди, у которых этот багрут вымучен на пределе - с репетиторами, часами зубрежки и натаскивания.
В универе оказывается, что сутки недостаточно длинны, чтобы сидеть над каждым д/з часами, и вызубрить все просто невозможно.

Обеим этим группам курсы подготовки мало помогут, им в консерватории надо что-то менять.

Большинство остальных как-то переживает начальный шок, отряхивается, подбирает недостающие знания и идет дальше..