10 Jun 2013

tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] Миха Лобзовский

Всем участникам - хороших новостей!

Я хотел узнать мнение и, возможно, личный опыт по применению коучинга для повышения уверенности в себе и, соответственно, мотивации к обучению и успеваемости. Есть опасения, что проблемы с ребенком и его нежеланием учиться и даже посещать школу связанны с его заниженной самооценкой и неверием в свои возможности. Найденный самим человеком выход - спрятаться в своем мире - сидение за компиграми, общение в первую очередь с несуществующими виртуальными друзьями знакомыми или, как плохой заменитель этому, - телевизор. Теперь грозит нам всем второй раз в первый класс "кита йуд". Отсюда - вероятно, поиск нового учебного заведения и прочие прелести. Пока на багрут по истории ему рекомендовали не ходить, а взять его в летнем семестре. Но под вопросом "сифрут", где опции с летним семестром нет. Короче, срочно хотелось бы поднять ребенку голову, чтобы он не харахорился перед родителями, а сам прятался от проблем, а смотрел вперед и решал эти проблемы. Нам говорят, что он не берет на себя ответственность за свою учебу и жизнь. Мне видится всё та же проблема - неверие в себя. К психологу наотрез идти не хочет.
Вот предложение поступило попробовать его "потренировать" с коучинг-тренером. От самого человека еще добро не поступило....

tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] diana00.livejournal.com
У меня растет дочка 12 лет, спокойная и в последнее время покладистая умница. Сова, иррационалка, сенситивная с примесью визуала. В глазах учителей и некоторых взрослых это звучит "ленивица, разгильдяйка". Ребенка и меня замучили советы раньше ложиться спать, планировать и делать не то, что разумно, а то, что говорят.
Предыстория: я сама выросла под давлением такого общественного мнения, всю жизнь страдаю от своих биологических часов и иррациональных черт характера. И честно, это с годами переросло в настоящую лень, т.к. то, что у меня получается и нравится, все равно будет не так, не вовремя или раскритиковано правильными элементами общества. Как уберечь ребенка от такой участи? Все ее "недостатки" (кроме излишней прямолинейности) очень близки мне, я ими живу и страдаю.
Как можно развить ребенкины потенциалы, используя то, что дано от природы, без попыток вырастить из помидора огурец? Конкретнее:

  1. Как совместить ее нелюбовь к порядку с комфортным для нее интерьером ее же комнаты? Знает, где что лежит, на столе есть место для уроков, одежки на полках сложены в "нечто прямоугольное".

  2. Как научить сову++ вырабатывать мелатонин и засыпать раньше 12-ти? Перепробовали со времен сада и прогулки, и ритуалы отхода ко сну и пили мелатонин на пАру. Идет спать без проблем, но засыпает поздно.

  3. Как приспособить ее к необходимости планировать время и свои силы, когда большинство дел требует от нее спонтанной мотивации, иначе невозможно себя заставить? Хочется научить ее максимально использовать периоды вдохновения для нужных дел и не корить себя за бездействие в другие периоды.


Набросайте мне, пожалуйста, советов из личного опыта. Объяснять необходимость порядка и распорядка ей не нужно. Она все понимает, и понимает, где она может себя заставить, а где ей нужна помощь. Согласна работать в этом направлении, потому что просто хочет нормально вставать, с настроением идти в школу, быстро и вовремя делать уроки и наслаждаться своим свободным временем, хочет побольше внимания и похвалы от учителей и других авторитетов, а не только от мамы. Совсем не хочет вечных нравоучений на тему режима и житья "как все".
Заранее благодарю.

P.S.: Вот так она воспринималась мной 2 года назад http://detishki-israel.livejournal.com/4951640.html . И вот немного истории http://detishki-israel.livejournal.com/4951640.html?thread=80309592#t80309592
Ребенок уже сменил школу, а когда попал в интернат, то и еще одну. За это время она сильно повзрослела, поняла, что некоторые вещи нужно делать через нехочу, иначе скатишься на дно.
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] marina godlin
дочка опять прогуляла арбаский
позвонила учительница и сказала об этом. добавила, что летом у нее будет мифхан кайц
дочь говорит, что арабский для багрута необязателен
и что если она пойдет на экзамен
то получит 20
а если не пойдет, то получит 40

я в этой системе ничего не понимаю.
где правда.
и если таки нужно учить, то не могли б порекомендовать репетитора
мы живем в хайфе . неве шаанан
tipesh_esre_ru: (Default)
[identity profile] miritsuk.livejournal.com
Девочка в армии подала просьбу на выезд за границу во время отпуска (на Кипр), пора брать билеты - ответа пока нет. С просьбой вроде как ее мелкие начальницы должны собрать подписи, они особо не торопятся: через 10 дней курс закончится и у всех будет отпуск, после которого разъедутся по другим базам, так что можно вообще ничего не делать и никто никуда не полетит. :(
Как считаете, можно как-то повлиять на это, позвонить-поговорить с кем-то или это может не понравиться? (Это невеста моего сына, она "хайелет бодедет").
А без ишура точно за границу не выпустят?

Profile

tipesh_esre_ru: (Default)
критический период в жизни родителей

December 2016

S M T W T F S
     12 3
4 5 678910
11121314151617
18 1920 21 22 2324
25262728293031

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated 30 Jun 2025 10:58
Powered by Dreamwidth Studios