tipesh_esre_ru | Entries tagged with проблемы в школе

kaplanchik.livejournal.com

Вопрос к общественному разуму .
Девица 15.5 лет решила ,что не будет больше ходить в школу . Чем это грозит родителям и до какого возраста есть контроль над подростками ?(Обязательное обучение )

Родители со своей стороны сделали всё возможное .Последнее - она была записана в частный тихон за немалые деньги ,но через 1.5 месяца и туда ходить она не хочет .
Что делать? есть ли какой-нибудь выход из ситуации ?

marishama.livejournal.com

Здраствуйте ,

Буду рада получить рекомендацию о психологе для девочки в 9 классе. Там проблема не только в ней но и в маме, которая не может ей управлять а девочка начала прогуливать школу, пить, курить , ну и уроки не делает. Мама если честно в отчаяни , не знает уже что делать. Нужен такой психолог который сможет не оправдывать девушку а поменять ее взгляды. Девушка не тупая , может все когда хочет. Я ее лично хорошо знаю. Конечно и мама будит с психологом разговаривать чтоб понять как ей быть.
Если у вас есть какие-то советы маме , буду рада передать.
Ришон и в округе.
Спасибо.

marishama.livejournal.com

sh-st-fl.livejournal.com

Помогите пожалуйста ,кто знает .Моему племяшу 15 лет ,совершенно не ходит в школу и вот сегодня позвонили из школы и сказали чтоб пришли забрали документы.Он это узнал и до возврашения родителей с работы собрал веши и ушел.Дома есть еще двое маленьких детей и родители боятся последствий ,соц.работников и миштары .Подскажите пожалуйста какое может быть развитие событий.Спасибо большое .

fab-fox.livejournal.com

Здравствуйте, уважаемые!
Пришла с вами посоветоваться. Имеется ребёнок, мальчик, окончил "кита заин". ПОведение во втором полугодии "делет". Но звучит оно страшнее, чем есть на самом деле. Для снижения оценки за поведение на один балл достаточно заиметь пять опозданий на уроки, ещё на балл - 5 записей на уроках (в нашем случае это болтовня) Это за полугодие. Мы план этот выполнили, а под конец года решили и перевыполнить - прогулял утреннюю линейку в школе и, играя с одноклассником на перемене, кидались "кальмаром", он у них и вылетел в окно. Сказали: "хорошо, что пустой был, и внизу никого не было, а если б полный и там кто-нибудь бы стоял!" и снизили ещё на балл. Это я к тому описываю, чтоб было понятно, что пацан-то хоть не самый спокойный, но не хулиган, а что называется "шовав" И вот в конце года меня вызывают в школу, как оказалось, вызывают к йоецет. Ничего ужасного в этом я не узрела, поскольку в предыдущих двух школах имела опыт общения с этой категорией школьных работников, ничего плохого сказать о них не могу. Не могла. На встрече йоецет рассказала мне про инцидент с отсутствием на линейке, сказала, что поведение ребёнка не вписывается ни в какие рамки, что он очень съехал в учёбе. И быстро начиркала мне на листике, куда обратиться по этому поводу (именно в таком порядке):
1) коучинг у частного психолога (упомянув, что это её хорошая знакомая) "ицув итнаагут"
2) ивхун психо-дидакти (в определённом махоне)
3) ТОВА (здесь она сказала, что это больше для формальности, потому что лично она считает, что именно здесь проблем нет) хм...
Недели через 2 после этой беседы получает теуду - хоть и чуток хуже, чем в первом полугодии (он всегда ко второму расслабляется), но всё же по основным предметам "мемуца алеф". Если и съехал в оценке, то только по арабскому и морешет. ТО есть, о проблемах с обученим речи пока нет. Тогда для чего ивухн психо-дидакти? К тому же йоецет упорно отказывается давать официальное направление на ивхун? Его, вообще, должны давать в школе? Йоецет была весьма возмущена моими вопросами и просьбами обоснования рекомендации ивхуна. Обоснование было "все, кого я послала, уже сделали, а вы ещё нет!" Ещё много неприятного в мой адрес и в адрес моегго сына прозвучало в последнем телефонном разговоре, но сейчас речь не об этом.
Я хотела бы выяснить, имеем ли мы право требовать обоснование направления на ивхун и официальное направление туда? Имеет ли право йоецет направлять к определённому психологу? Не является ли это запрещённой рекламой? Какие есть рычаги, чтоб йоецет не "самодурила"? Как мы зависим от этой дамы при переводе в тихон? Возможно есть какие-то законодательные положения на этот счёт, чтоб мы пошли к ней на беседу не с пстыми руками.
И ещё вопрос к тем, у кого дети уже учатся в тихоне. Мне было сказано, что в нормальный тихон с поведением "бет" не берут, что нам нам светит только "микцои". Правда ли так строго с поступлением в тихон (при хорошей учёбе)?
Всем заранее спасибо.

fab-fox.livejournal.com

edik-m.livejournal.com

Мопед, слава б-гу, не мой. Потому как,если б был мой, то попал бы я уже в полицию за нанесение ущерба школьному имуществу.
Ситуация следующая. У дочки в школе был вчера экзамен(маткон) по истории. Зашел в класс зам.директора школы,поискал ,что не так и нашел! и увидел,что у одной девочки (подружки дочери) из кармана джинсов торчит проводок. Оказалось,что у нее с собой MP4 player. Девочку выгнали с экзамена с оценкой "0". Понятно,что можно на плейер наговорить курс истории. Но ведь можно и проверить,что там только песни.
Что делать? Кто прав?
Update1.В кармане у девочки был только наушник. Плейер был в портфеле.
Update2. Девочка пыталась сказать это зам.дриректора, но тот ее не слушал, а лишь орал. Так же ,как и большинство участников дискуссии
Update3.Было приятно пообщаться со столь добрыми и отзывчивыми людьми

edik-m.livejournal.com

coolwolf0

Ситуация следующая - парень 14 лет имеет формальную запись у лечащего врача о "беайот кешев ве рикуз", ну и естественно это не с бухты-барахты - проявляется и в учёбе, и в поведении практически с первого класса. В последнее время (наверное в связи с физиологическими переменами) ситуация с оценками просто катастрофическая. С другой стороны ребёнок сам огорчён низкими оценками. Знакомые говорили, что есть какая-то система проверки ("ивхун чего-то"), дающая право на дополнительное время при написании контрольных и т.п. Как это технически происходит, и что можете порекомендовать (территориально - Хайфа и окрестности)?

PS: Диагноз ставить через комменты не надо, риталин тоже не обсуждается - оставим эту прерогативу врачам.

coolwolf0

aloshka.livejournal.com

Уважаемые родители, посоветуйте, что делать?

Сын в 5-ом классе, учиться хорошо, самостоятельный и ответственный. Одно но... ужасно болтливый.
Учителя жалуются в один голос: мешает на уроках, перебивает учителей и одноклассников, всегда есть, что сказать. 5 лет одно и тоже...
Что мы только не делали: и ругали, и наказывали, пытались поговорить как со взрослым, результат нулевой. :(

aloshka.livejournal.com

dorota-shultz.livejournal.com

Ув. олл!

немного сумбурно, но... при внешнем спокойствии и положительности ребенка выясняется что школу прогуливаем, включая контрольные, компания приятелей нюхает клей, и говорит что ребенок тож участвует...
Я не могу сказать что ребенок асоциален или забит, все время он на виду и в школу ходит без проблем, и каждый раз на все вопросы - у меня все в порядке, у меня все хорошо. Про клей утверждает что не участвовала, да видела, дв знаю, но меня просили не выдавать и я дала честное слово.

Сегодня было собрание на котором на все слова учителей о том что не сдано, не сделано, не была, ребенок абсолютно серьезно доказывал что все сделано, все сдано и т.п. В итоге я сорвалась, сильно.

Я в некотором шоке от всего, у нас не было проблем прогулов школы. Да домашнюю работу могли не сделать, но не в качестве системы обучения. Про клей... все сказано давно, оъяснено и рассказано, да и из уст ребенка идет осознанный расказ о вреде и т.п. Я просто не знаю что делать, особо давить - не чем, все уже отобрано. Бить - непедагогично, но... ругаться матом - надолго не хватит.

Ребенку 14, девочка

апдейт: Большое спасибо всем откликнувшимся! В общем и целом получилось именно то, что я и делаю в данной ситуации и то, что планирую. Оч верю в то, что к психологу все ж не придется обращаться, и в военную школу мы не пойдем... но тем не менее, будем изучать дорогу и туда. Еще раз - всем СПАСИБО!

vlada-romanova.livejournal.com

Моей дочери в этом году будет пятнадцать лет. В последний год у неё обострились проблемы с одноклассниками; не с большинством, но с так называемой инициативной группой, состоящей из нескольких персон. Поначалу дело не шло дальше "задираний"; дочь мою рохлей не назовёшь и в ответ на агрессию, она плакать не будет, но ещё и подольёт масла в огонь агрессией ответной. За прошедшие пару месяцев ситуация обострилась: её одежду стали регулярно обплёвывать, сбрасывать с вешалки в гардеробе, в рюкзак подложили яйцо, вследствии чего многие вещи вышли пришлось выбросить за негодностью.
Дочь, как и многие сейчас, часами просиживает "вконтакте". Вчера выяснилось (она показала), что эти одноклассники, под предводительством некой девушки, покупавшей то самое яйцо, создали в этом вконтакте сообщество под названием "Убьём Рябу вместе!" (у дочери фамилия её отца - Рябова), куда записалось более ста человек, в основном каких-то неизвестных подростков.
Это сообщество представляет собой стену оскорбительных объявлений, на которые можно было бы, в принципе не обращать внимание, но встречаются и объявления вот такого рода (цитирую): "НАРОД!!!!!!!!!!ДАВАЙТЕ ОЧИСТИМ ГОРОД ОТ МУСОРА т.е УБЬЕМ РЯБУ!!!!ДАЮ три тысячи рублей шоб РЯБУ кто нитиь завалил!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!плииииз!!!!!!!!!!"

Скажите, пожалуйста, уважаемые родители, как бы вы на моём месте реагировали на происходящее?
Я в замешательстве.

место действия - Россия, пригород Петербурга.

Благодарю за любые советы и предложения.

vlada-romanova.livejournal.com

lech44ka.livejournal.com

Уважаемые израильские родители, может подскажите, чадо мое не тянет историю, танах, сифрут и его не хотят брать в класс юд. Может есть какие-то школы, тихоны в Иерусалиме не религиозные, где усиленно учат математику и компьютеры английский и дают какую-то профессию в руки, а то что-то я затупила ничего не могу сообразить и не знаю как искать по-поиску.

lech44ka.livejournal.com

natali-san.livejournal.com

Обращаюсь в сообщество за советом и за помощью.
Сын плохо учился до 9-го класса, в 10-й школа его брать не хочет,
даже в МАБАР. Во-первых: что его ждет? Сможет ли он учиться хоть
на каких-нибудь профессиональных курсах?
Во-вторых, ему предстоит психометрический экзамен для выявления возможных проблем обучаемости (ликуeй лемида). Может, кто-то знает об этом экзамене? Как подготовиться?
Где достать материал?

Буду благодарна за любые советы.

(Есть кроссы в другие израильские сообщества)

natali-san.livejournal.com

as-sorti.livejournal.com

Возникла проблема. Девочка 14 лет не хочет ходить в школу. Каждое утро нервотрепка и скандалы. То проснуться никак не может, то у нее живот болит, голова или горло. То еще какая-нибудь причина. Т.к. родители уходят на работу раньше ее, она этим пользуется и часто таки не идет в школу. Остается дома. На все вопросы один ответ: "Не хочу ходить в эту школу. Не могу учиться". И достучаться до нее никак не возможно. Со школы прислали письмо, в котором указывается что она систематически пропускает школу (около 8-10 пропусков) и завели тик, который вроде передадут в суд. По телефону угрожали тем, что родителей через суд могут оштрафовать на сумму 30.000 шек. за то, что они не могут принять меры.
Действительно ли есть такой закон и были ли у кого-то подобные проблемы с детьми?

as-sorti.livejournal.com

marusya1961.livejournal.com

Current Music: тили-тили-трали-вали-это нам не задавали!

Прежде, чем записать ребенка в 7 класс школы шевах-мофет в ТА, мы и побывали и на Дне открытых дверей, и пообщались с родителями детей, которые очень довольны тем , что детки их ходят именно в эту школу.
Собственно говоря, я купилась на то, что , по словам родителей (сослуживцы, в основном, числом два) - дети просто обожают эту школу, нет никаких отмазок - болит живот-голова-зуб-не могу идти в школу.
Вот прям с радостью утром вскакивают с кровати и прямиком в школу.

Что касается моего 12-летнего сына - он и от начальной школы не особенно отлынивал, и в Шевах ходит, но слишком большого энтузиазма я не наблюдаю.
Беспокоит меня вовсе не это, впрочем. ~~Немногие из нас, взрослых, на работу вприпрыжку бегут.~~
Беспокоит меня другое- как ни спрошу про уроки - ответ всегда практически один. Вы уже догадались, какой?
Правильно - уроков нет, не задали.
Такая песня у меня была со старшим сыном, (он правда не в Шевахе учился) до сих пор удивляюсь, как он аттестат зрелости получил, без репетиторов и пересдач.
А младший учится гораздо лучше, чем старший когда-то, хотя и не на отлично :), но я не понимаю - почему не задают уроков?
Это он меня ~~дурит~~ обманывает что ли, лень записывать и делать? или правда не задают?
Но на родительском собрании ни учителя, ни классная дама не жаловались, что уроки не делает, или ленится особо.

Причем отговорки у нас такие:

- дети шумели на уроке истории, поэтому учительница не смогла задать задание на дом.
- по физике учитель не постоянный, а заменяющий, уроки не задал
- по русскому забрали тетради на проверку и не вернули, поэтому делать негде
- и, наконец, ~~моё любимое~~ уроков не задали, потому что был мивхан или бохан, контрольная, в смысле.

Вот интересно мне, уважаемые сообщники, особенно вопрос к тем, кто знаком, понаслышке или нет, со школой Шевах-мофет -
это может быть правдой, что уроков скорее нет, чем они есть?
если ребенок меня дурачит, какие есть способы ~~кроме как задать розог с лишением всех прав~~ добиться записывания уроков.
По определению - если записал, значит сделает, с этим проще, и проверить легко.

Друзьям звонить с целью выяснения не очень хочется, думаю, там тоже уроков не задают.:)
А если действительно уроков не задают - кому жаловаться? Во всемирный межгалактический педагогический совет? :(

Что скажете?

marusya1961.livejournal.com

Current Music: тили-тили-трали-вали-это нам не задавали!

akarasik.livejournal.com

Может я не совсем по адресу 8,5 лет это еще не переходный возраст, но обращаюсь к вам за помощью, потому как в детишки вроде уже поздно, а у вас имеется опыт.

Итак дано ребенок мальчик 8,5 лет. Мальчик в общем и целом очень хороший, т.е. душа на распашку, никого никогда не ударил, не дерется, вообщем друзей у него много и дети хотят с ним дружить. У ребенка, в принципе, есть все что он хочет.

Но возникают проблемы первое - это поведение, т.е. с моей точки зрения ведет он себя как нормальный мальчик. Пример первый во вторник утроли шоу в бассейне, где он тренируется 3 раза в неделю: разлили с другом воду, полили мылом и катались.
Наказали его 2 недели не пускают в бассейне в раздевалку. Второе: четверг утром устроил в школьном автобусе черт весть что, водительница пожаловалась в школу, школа сообщила нам с записью в личное дело. Наказывать должны были мы, я не знаю как наказывать потому предложила не разговаривать с ним ласково, он это принял как нет наказания и в пятницу довел свою учительницу и она тоже вынесла замечание с занесением в личное дело. Учительница у него очень хорошая и стойкая дама. Пришел из школы с вопросом как вы меня накажите, а я не знаю как и не знаю как себя вести. Настроение от этого ниже плинтуса.
Дома он тоже не слышит что ему говорят и что просят. Надо раз 300 повторить любое предложение.

Есть такой недостаток с одной стороны никакой уверенности в своих знаниях- особенно что касается школы, даже на уровне 2х2 с другой стороны я знаю лучше, всегда знает какой будет ответ на вопрос, а я знаю что вы мне скажите,
а зачем спрашивать учительницу я все равно знаю что она ответит. и далее по списку. И никаких желаний учится лучше, побеждать на соревнованиях и прочее.

Итак, собственно вопросы
- как по вашему можно работать над поведением?
- как заставить ребенка захотеть быть первым?

Спасибо заранее

rikin.livejournal.com

Дочку поперли-таки со школы. 12-й класс, выпускной. Получила письмо за подписью директора, что имеет право посещать багруты и предбагрутные контрольные. К которым должна готовиться сама, т.к. за прогулы и опоздания на территорию школы не допускается.
Дочка полна решимости (на словах) доказать директрисе, какая она крутая и как она все шикарно сдаст и без этой дурацкой школы, а все потом будут плакать и жалеть.
На самом деле, я очень сомневаюсь, что у нее получится учиться самой. До сих пор она сдавала багруты за счет того, что хоть что-то краем уха улавливала, сидя в классе.
Какие варианты? Куда стоит обратиться? До конца школы осталось то 4-5 месяцев.

rikin.livejournal.com

ruth-j.livejournal.com

Сегодня ребёнок мой, 12 лет, показал мне со смехом записку, которую он нашел в своем шкафу в школе. Записка от девочки(я так надеюсь), где очень откровенно написано каким образом она с ним хочет заниматься сексом. И подпись "стриппер". Сын посмеялся и сказал, что от кого это он не знает, но подозревает, и думает что это все шутка, (да так оно и выглядит, не похоже что у девочки чувства). Я тоже посмеялась, а потом задумалась, может я неправильно как-то реагирую.
Он пока лопух в этой области, ничем не интересуется, от любого поцелуя на экране ТВ кривится, отвратительно,мол. Он не популярный ребенок в школе, скорее наоборот, друзей у него мало.
Мы живем в Америке, если это имеет значение.

Поговорите со мной, пожалуйста.

ruth-j.livejournal.com

winniepooh-i-k.livejournal.com

Возможно, большинству участников моя проблема покажется пустяковой, но я в полной растерянности.
Сыну десять лет, пятый класс. Возрастные колебания настроения начались весной, в девять и девять, в основном, проявлялись в быту. За каникулы, вроде бы, отдохнул и вошёл в норму. Сегодня позвонила классная руководительница: второй раз прогулял урок английского. Из школы пришёл, как ни в чём ни бывало, порывался в интернет, дёргал сестёр, принялся клеить проколы на велосипедных камерах. После звонка преподавательницы английского оказалось, что всё это время в рюкзаке мирно лежали лист с домашней контрольной по английскому и записка от учительницы математики с просьбой созвониться.
Выяснилось, что мальчик с начала учебного года болтает и плохо работает на уроках, домашние задания делает по минимуму и не каждый раз. (Учительница в этом году новая, требования предъявляет более жёсткие, даёт дополнительные задания) Сегодня он ей заявил, что математику он знает и так, а её дурацкие листочки с примерами никому не нужны, он их выбросил и дальше выбрасывать будет. Учительница интересовалась, откуда это взялось. Меня поразило то же. Мальчик способный, любознательный, всегда очень любил учиться.
Порыдал, побил ногами стену, разговаривать отказался. Заявил, что вообще учиться больше не будет.
Что мне с этим делать?

winniepooh-i-k.livejournal.com

inag.livejournal.com

Ситуация следующая: сын учится в кита тет. До прошлого года от учителей слышала только положительные отзывы о нем как об ученике, да и учился и подолжает учиться очень хорошо.

В прошлом году поменяли школу на лучшую, по крайней мере сыну там намного более комфортно, но вот незадача: классная руководительница практически с первого дня стала мне звонить и рассказывать "ужасы" - то мой ребенок разговаривает на уроке, то он смеется, то еще что-то подобное, пока я ее просто не послала.

Потом она прислала домой письмо об алимуте с занесением в личное дело (сын с другом играли-махали руками-ногами ). Пообщавшись с ней, я поняла, что она человек явно неадекватный, очень и очень странный.

Вот сегодня ей вдруг показалось, что моему сыну срочно требуется помощь йоецет. А так как мы еще ни разу не имели контактов с такого рода специалистами, и, учитывая странности нашей классной, хотелось бы понять надо ли сыну к ней идти и вообще чего можно ждать от подобных бесед.

misa-68.livejournal.com

Я понимаю, что название темы резкое, но политкорректных слов у меня уже не осталось.
Сыну 9 лет. Учится в школе-начальная только. Учится легко и очень хорошо. Последний год началки. В мае ему поступать дальше. Наша школа гордо претендует на звание хорошей, но я в этом уже давно сомневаюсь.
Проблема в следующем (мое видение): ситуация а-ля советская армия. В классе два мальчика 11 лет. Их отдали в почти 8 на 1-4. Разница почти в два года у одноклассников (из-за идиотского перехода на 1-4 в первый класс пришли дети 6, 7 и почти 8 лет). Разборки на почве крутости. Постоянные драки. Мой не ангел, мягко говоря. Но я видела его в разных коллективах и ситуациях-он никогда не ударит первым, а вот ответить:((. Да и язык у наследника как у змеи.
Третья драка за неделю. На выходе с урока получил портфелем по голове от одноклассника. Узнала я не от сына, и школа меня в известность не поставила. Вечером болела голова: раскрутили цепочку, нашли свидетелей-одноклассников, да, мой не первый начал, но ведь продолжил же:(
Попытки поговорить с училкой на эту тему (ситуация длится где-то год уже, с момента появления в классе этих мальчиков) закончились в мае. Я поняла, что мое представление об учителях как об интеллигентных людях слегка устарело: сами вы в очках и в шляпе, в лучших традициях.
Делаю вывод, что эта ситуация вполне устраивает училку.
Сегодня сделала попытку поговорить с завучем (директора не было) т.к. инцидент был после ее урока. Времени у завуча не нашлось. Мне предложено прийти в понедельник.
У сына уже был сотряс в первом классе (играли в снежки), у него есть проблемы из-за последствий.
Честно говоря, я его вообще боюсь пускать в школу.
Куда переводить среди года-не имею представления. В хорошую школу точно не попасть так. Летом я настаивала на том, что надо менять школу, но Гришка был против категорически.
как разрулить ситуацию -не знаю:((
Убеждать сынулю не связываться я уже устала. Либо слова не доходят, либо он вообще слабо понимает, что такое игнор. Врагов видела в лицо на экскурсиях классных. Нехорошо говорить отморозки о детях, но синонимы, которые приходят в голову, еще хуже.
Если у кого-то был опыт выхода из подобных ситуаций-посоветуйте.
Прошу прощения за излишнюю эмоциональность.
Место действия-Петербург

misa-68.livejournal.com

ein-gedi.livejournal.com

Мать-одиночка, пытается бороться с городской бюрократией в Ашдоде, пытается спасти сына подростка, и никак, никак ей это не удаётся.
Мальчик учился в школе в районе Сити (школа "а-Ювэль"), затем вместе со своими друзьями из этой школы продолжил в "Мекиф Зайн" по семейным обстоятельствам переехал в Иерусалим, и вернулся в Ашдод лишь через год. Желание продолжить учёбу вместе со своим классом, несмотря на просьбы и неоднократные обращения матери к заведующему образовательного отдела Д.Кляйну, не воплотилось. Ребёнок был послан в школу "Мекиф Тет". И вот в этой школе начались все злоключения. Ребёнок непросто не вписался в коллектив, а стал изгоем, доходило до драк. Как оказалось школа известна своими проблемами, особенно в отношении к русским детям. Доходило до драк, бойкотов, и т.д. Результатом стало то, что парень перестал ходить в школу, замкнулся в себе, перестал учится. Чем можно помочь? Вот-вот начинается учебный год, а ребёнок не хочет идти в школу. Мать боится потерять ребёнка.

yukkulent.livejournal.com

Уважаемые родители подростков, изучающих в школе арабский язык.

что вы отвечаете вашим детям за заявления типа:

- нафиг мне этот арабский сдался, ненавижу арабов!!!

немного провокативно, но очень жизненно.
модератор - стирай, в случае чего...

yukkulent.livejournal.com

elyushok.livejournal.com

Дочка нахамила вчера учительнице. Из-за этого сегодня ее не допускают к выступлению, к которому она готовилась всю неделю. И еще сказали, что поездка в суперленд ей тоже не светит в конце недели, т.к. неучастники выступления не едут в суперленд (детский сад какой-то). Я пошла в школу. Учительница мне сказала, что тон моей дочери непозволителен (и в это я верю, т.к. знаю, что она может нахамить и умудрилась еще и при мне сказать учительнице "Что я на колени должна встать, чтобы вы меня простили?"), и таким образом они ее наказывают. Чтобы в следующий раз думала. По большому счету учительница права и мне нечего было на это сказать.....После чего дочь моя заявила мне, что я против нее, что ее все ненавидят и разрыдалась. Сегодня выступление........она мне звонит и просит позвонить еще раз учительнице и поговорить чтобы разрешили ей выступать и ехать в суперленд. А я на распутье. С одной стороны она сама должна понимать, что делает и отвечать за свои поступки, с другой стороны, я должна ее поддержать.

elyushok.livejournal.com

ex-kbpf141.livejournal.com

Дано: младенец мужского пола, 14 лет от роду. Учится в хорошей школе. Схема поведения, судя по записям в этом коммьюнити, стандартна до не могу. Ситуация тоже стандартная: ребенок прогуливает и плохо учится - классная звонит мне - я наезжаю на ребенка - ситуация слегка выправляется на короткий промежуток времени.
А сегодня мне позвонила уже завуч потока и... у меня вдруг планка упала. Я услышала настолько "родные" интонации, что меня как будто дубиной огрели. Как-то разом вспыло все, что ребенок мне мимоходом бормотал в оправдание, и беседы с несколькими учителями на родительском собрании.
В общем, я на завуча наорала, вот что. Весь год я головой кивала, обещала проследить, посодействовать, принять участие. А сегодня просто взяла и наорала на эту даму - за идиотизм выгоняния с урока за отсутствие школьной майки (нашли тоже дурака - конечно, он не будет ее надевать, если это дает возможность официально прогулять урок), за высокомерные гадости, которые мне излагал учитель физики ("вы знаете, это такой ужасный класс, я на них давно рукой махнул, а ваш мальчик еще неплохо выглядит на общем фоне - со своей оценкой 50 баллов").
И когда я, оторавшись, шваркнула трубку, то подумала: а чего мы на детей все время наезжаем? Мы что, сами в школе не учились? Нам не попадались дебилы-учителя? Мы не офигевали от несправедливых отметок? Нас не доводили до истерики кретинские распоряжения директора?

Я это все к тому, что, наверное, стоит почаще выслушивать вторую сторону.

UPDATE: (не только к этой записи, но, в основном, к комментам)Сегодня позвонила мне завуч еще раз. Оказывается, мой мальчик - весь с ног до головы шоколадный и мармеладный. Конечно, нехорошо, что он без формы в школу ходит, но это, в общем, не такое уж преступление. И, да, оказывается педагог, выгнавший с урока нескольких ребят за отсутствие формы, не записал их имена. А поскольку это было вчера, то он не может точно сказать - кто ж это был. Так что вопрос прогулов резко снят с повестки дня. И на выбор три варианта решения вопроса с физиком - остаться в том же классе, а на физику ходить в другой класс; перейти в другой класс; перейти в еще один другой класс.
Вывод: перестаю кивать головой и поддакивать учителям по любому поводу.