дай дорогу дураку
20 Oct 2006 14:50![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
misa-68.livejournal.com posting in ![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
tipesh_esre_ruЯ понимаю, что название темы резкое, но политкорректных слов у меня уже не осталось.
Сыну 9 лет. Учится в школе-начальная только. Учится легко и очень хорошо. Последний год началки. В мае ему поступать дальше. Наша школа гордо претендует на звание хорошей, но я в этом уже давно сомневаюсь.
Проблема в следующем (мое видение): ситуация а-ля советская армия. В классе два мальчика 11 лет. Их отдали в почти 8 на 1-4. Разница почти в два года у одноклассников (из-за идиотского перехода на 1-4 в первый класс пришли дети 6, 7 и почти 8 лет). Разборки на почве крутости. Постоянные драки. Мой не ангел, мягко говоря. Но я видела его в разных коллективах и ситуациях-он никогда не ударит первым, а вот ответить:((. Да и язык у наследника как у змеи.
Третья драка за неделю. На выходе с урока получил портфелем по голове от одноклассника. Узнала я не от сына, и школа меня в известность не поставила. Вечером болела голова: раскрутили цепочку, нашли свидетелей-одноклассников, да, мой не первый начал, но ведь продолжил же:(
Попытки поговорить с училкой на эту тему (ситуация длится где-то год уже, с момента появления в классе этих мальчиков) закончились в мае. Я поняла, что мое представление об учителях как об интеллигентных людях слегка устарело: сами вы в очках и в шляпе, в лучших традициях.
Делаю вывод, что эта ситуация вполне устраивает училку.
Сегодня сделала попытку поговорить с завучем (директора не было) т.к. инцидент был после ее урока. Времени у завуча не нашлось. Мне предложено прийти в понедельник.
У сына уже был сотряс в первом классе (играли в снежки), у него есть проблемы из-за последствий.
Честно говоря, я его вообще боюсь пускать в школу.
Куда переводить среди года-не имею представления. В хорошую школу точно не попасть так. Летом я настаивала на том, что надо менять школу, но Гришка был против категорически.
как разрулить ситуацию -не знаю:((
Убеждать сынулю не связываться я уже устала. Либо слова не доходят, либо он вообще слабо понимает, что такое игнор. Врагов видела в лицо на экскурсиях классных. Нехорошо говорить отморозки о детях, но синонимы, которые приходят в голову, еще хуже.
Если у кого-то был опыт выхода из подобных ситуаций-посоветуйте.
Прошу прощения за излишнюю эмоциональность.
Место действия-Петербург
Сыну 9 лет. Учится в школе-начальная только. Учится легко и очень хорошо. Последний год началки. В мае ему поступать дальше. Наша школа гордо претендует на звание хорошей, но я в этом уже давно сомневаюсь.
Проблема в следующем (мое видение): ситуация а-ля советская армия. В классе два мальчика 11 лет. Их отдали в почти 8 на 1-4. Разница почти в два года у одноклассников (из-за идиотского перехода на 1-4 в первый класс пришли дети 6, 7 и почти 8 лет). Разборки на почве крутости. Постоянные драки. Мой не ангел, мягко говоря. Но я видела его в разных коллективах и ситуациях-он никогда не ударит первым, а вот ответить:((. Да и язык у наследника как у змеи.
Третья драка за неделю. На выходе с урока получил портфелем по голове от одноклассника. Узнала я не от сына, и школа меня в известность не поставила. Вечером болела голова: раскрутили цепочку, нашли свидетелей-одноклассников, да, мой не первый начал, но ведь продолжил же:(
Попытки поговорить с училкой на эту тему (ситуация длится где-то год уже, с момента появления в классе этих мальчиков) закончились в мае. Я поняла, что мое представление об учителях как об интеллигентных людях слегка устарело: сами вы в очках и в шляпе, в лучших традициях.
Делаю вывод, что эта ситуация вполне устраивает училку.
Сегодня сделала попытку поговорить с завучем (директора не было) т.к. инцидент был после ее урока. Времени у завуча не нашлось. Мне предложено прийти в понедельник.
У сына уже был сотряс в первом классе (играли в снежки), у него есть проблемы из-за последствий.
Честно говоря, я его вообще боюсь пускать в школу.
Куда переводить среди года-не имею представления. В хорошую школу точно не попасть так. Летом я настаивала на том, что надо менять школу, но Гришка был против категорически.
как разрулить ситуацию -не знаю:((
Убеждать сынулю не связываться я уже устала. Либо слова не доходят, либо он вообще слабо понимает, что такое игнор. Врагов видела в лицо на экскурсиях классных. Нехорошо говорить отморозки о детях, но синонимы, которые приходят в голову, еще хуже.
Если у кого-то был опыт выхода из подобных ситуаций-посоветуйте.
Прошу прощения за излишнюю эмоциональность.
Место действия-Петербург
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 20 Oct 2006 11:40 (UTC)у моего именно такую проблему она решила в два счета,пригласив обижавшего парня,моего(кого пинали) и родителей обидчика.
встреча была с кордником молодежной полиции,который рассказал о последствиях.
(но ребята в моем случае были постарше,12 лет)
no subject
Date: 20 Oct 2006 12:04 (UTC)участковый... даже не знаю, мои обращения к нему по другому поводу остались без внимания.
no subject
Date: 20 Oct 2006 13:48 (UTC)no subject
Date: 20 Oct 2006 23:25 (UTC)весной у меня возникла непедагогичная мысль: поймать мальчика где-то приватно (он старше и ходит один в школу и обратно) и пообещать оторвать ему яйца.
ну либо официально, либо так
имхо-это крайняя мера, когда нечего терять
no subject
Date: 20 Oct 2006 18:44 (UTC)no subject
Date: 20 Oct 2006 23:32 (UTC)no subject
Date: 21 Oct 2006 09:06 (UTC)Но надо, чтобы инициатива исходила не только от тебя, но и от учителей... все равно это с ними придется согласовывать.
no subject
Date: 23 Oct 2006 07:28 (UTC)и то отмазать как нефиг делать
я не уверена, что нужно изображать то, чего (ттт) нет
по морально-этическим соображениям
no subject
Date: 20 Oct 2006 13:59 (UTC)А что остальные мальчики (и девочки) в классе? Если скооперироваться с другими родителями?
no subject
Date: 20 Oct 2006 18:57 (UTC)no subject
Date: 20 Oct 2006 23:37 (UTC)а надо узнавать конкретно на чье имя, или просто ксива : в РОНО Адмиралтейского р-на...?
no subject
Date: 21 Oct 2006 13:52 (UTC)no subject
Date: 20 Oct 2006 23:35 (UTC)в понедельник идем к неврологу, не знаю насколько результативно будет через выходные..., но сын и после первого сотряса на учете у невролога, так что у нас находят что-то по-любому:(
no subject
Date: 21 Oct 2006 00:14 (UTC)Мое же мнение - растерянность, реалий не знаю. Я так вообще бы - молодых мужиков с работы попросила бы после школы подойти и мягонько так намекнуть отморозкам, шоб пальцем не трогали Гришу... Но, ты ж понимаешь, это надо быть настолько в материале и чувствовать, можно ли так в данной конкретной ситуации поступать, или это риск.
no subject
Date: 23 Oct 2006 07:29 (UTC)no subject
Date: 20 Oct 2006 14:27 (UTC)Кому еще нужен Ваш ребенок? Способны ли Вы изменить социум вокруг него в этой школе? При переводе в др. школу возможна ошибка. При оставлении его в этой ситуации он будет страдать, считая, что данная ситуация и есть норма. Опыта-то нет.
Мой личный опыт - двое сыновей( они уже не в школе): перевод, даже посреди года улучшал ситуацию. Учителя как правило внимательнее к новеньким.
Сейчас понимаю, что можно было изменить ситуацию раньше. Но время было упущено и вот последствия: один из сыновей... стал учителем.
no subject
Date: 20 Oct 2006 23:43 (UTC)да, я предпочла бы другую школу, но у нас в районе лучше нет
могу отдать вблизи своей работы и таскать туда, там однозначно потеря уровня английского и тоже непредсказуемо как и что (там гимназия с претензиями некоторыми, это помимо значительной взятки за поступление, я в курсе, я как раз там была летом)
но я думаю над этим вариантом
no subject
Date: 22 Oct 2006 00:01 (UTC)Доводы этой мамы: "все убежали, в классе осталось 30 человек.
В гр. я видела этих "хороших учителей", они наводят показуху. В начальной школе знания? Это не важно, главное, чтобы ребенок себя хорошо чувствовал".
И мы не ошиблись тогда. Оксану Вячеславовну вспоминаем с теплотой. Она уважала родителей, которые отнеслись к ней нормально.
Это уже потом и не с ней возникали ситуации с переводом. А английским ( и не только) мои дети владеют очень хорошо. Младший в ун-те.
Вывод: уровень обучения менее важен,
когда идет борьба за выживание и статус в своей детской среде. Это станет главной его ценностью, а не учеба, что вступит в противоречие с ценностями родителей.
Понимаю, что выбор нелегкий. Я по-своему прошел это.
no subject
Date: 23 Oct 2006 07:46 (UTC)Гришке поступать в мае в среднюю школу, т.е. писать вступительные экзамены
уровень все-таки важен
он хочет в классическую гимназию, куда изрядный конкурс
поэтому нужна хорошая подготовка
по моим ощущениям, та школа ему подойдет, т.к. соответствует интересам
там он не будет белой вороной и странным мальчиком
делать из странного мальчика обычного-это нереально, да и не нужно, я не хочу его ломать
я убеждена, что если не подходит среда, то завоевывать статус там не стоит
но дети все равно этим заняты
осознание своего места в пищевой цепочкенахождение своей экологической ниши-это все-таки в более старшем возрасте происходитno subject
Date: 20 Oct 2006 16:12 (UTC)no subject
Date: 20 Oct 2006 23:44 (UTC)no subject
Date: 21 Oct 2006 21:11 (UTC)Из колледжа муж уехал на машине начальника РУВД. Они, конечно, постояли за свою честь всем колхозом, но учебные заведения мой теперь обходит.
no subject
Date: 23 Oct 2006 07:48 (UTC)может Вася к нам зайдет? поговорит с молодежью?
или он знает кого-то, способного на такой подвиг
вознаграждение в виде бутылки коньяка:)
no subject
Date: 20 Oct 2006 16:14 (UTC)no subject
Date: 20 Oct 2006 18:57 (UTC)no subject
Date: 20 Oct 2006 19:20 (UTC)Ну и сыну надо все-таки кое-что объяснить. Хотя бы, что это все-таки последствия и ЕГО поведения...
no subject
Date: 20 Oct 2006 23:49 (UTC)безусловно, и ЕГО поведения последствия, только не доходит абсолютно, социальный дебилизм какой-то просто:((
no subject
Date: 22 Oct 2006 16:34 (UTC)no subject
Date: 23 Oct 2006 07:57 (UTC)на данный момент я пообщалась с завучем
ситуация такова: она уже разбиралась и с тем мальчиком, и с его родителями
гарантировать они ничего не могут-мальчик неуправляем
учить его они обязаны по закону и перевести никуда не имеют права
при таком раскладе, если состоится еще одна драка, мой перейдет на домашнее обучение
школе это не в плюс, поскольку в заявлении в РОНО я укажу причину
право на такую форму обучения мы имеем по закону (в школу будет ходить только на контрольные и на английский-там тест пишут каждый день)
не то, чтобы мне этот путь симпатичен, но так он хоть живой будет
Гришка вполне способен учиться самостоятельно, возможно, это даже более эффективно будет
но проблемы с социализацией я т.о. не решаю:(
пока мне кажется, что это все равно выход, хотя и не лучший
no subject
Date: 23 Oct 2006 13:53 (UTC)Спортивная секция решит проблемы с социализацией.
Все образуется. Успеха!
no subject
Date: 25 Oct 2006 10:03 (UTC)no subject
Date: 29 Oct 2006 00:51 (UTC)можно пригрозить судебным иском.
тогда у школы будут серьезные проблемы.
только здесь нужно очень жестко себя вести.
у менябыла похожая ситуация.
в школе подралась с двумя мальчишками.
в итоге мне нос сломали. при чем драки не было,
так покидались пирожками, а потом все в куче руками махали
вроде как в шутку...
в итоге, моя мама добилась, что они получили привод в милиции ( правда им было 13-14), классную руководительницу уволили.
а я все не понимала - из-за чего суматоха такая. меня и раньше в школе доставали - снежки, бумажки. но тут вот выяснилось, что перелом носа,
из-за этого все так закончилось.