Школа. Посоветоваться.
16 Mar 2013 18:11![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
Ув. родители\сообщники, живущие в Ришоне и окрестностях, помощи прошу.
Дано: мальчик 13 лет, "тошав хозер", 3 года в стране, за это время учился в 3-х школах - последний класс в начальной, потом год в средней в одном городе, затем 3- школа, нынешняя, из-за переезда. Эта нынешняя - Иоанна Жаботински. Лучший (сильнейший) класс и все такое. Сначала меня несколько расстроило отсутствие арабского в программе, выбирать пришлось из русского и французского, выбрали первое, поскольку фр. -язык тяжелый и начинать учить его, когда все уже ушли вперед, нелегко. И еще мне подумалось, что изучение русского высвободит сыну немного времени на остальные предметы (с русским у него все в порядке, в предыдущие годы я занималась с ним сама), и мне, за счет домашних занятий.
Теперь меня расстраивает не только отсутствие арабского. Я даже не знаю, что меня НЕ расстраивает. Но самое-самое -дух в школе. Это какой-то невообразимый микс. Дети в массе своей родились здесь, говорят между собой на иврите, но ведут себя так, будто они соль ссср-овских рабочих окраин. Классная говорит: "Ваши дети учатся в лучшем классе, у нас все более- менее, но следите, с кем ваши дети общаются на переменах" (как- непонятно). Да, еще порадовало напутствие на род. собрании, перед экскурсией- проследить, чтобы детки в рюкзаки водки-пива не напихали. Пока я удивленно моргала, последовал совет из род. аудитории, в таком ключе -" а вы скажите им, что будете шмонать перед посадкой, а то что мы, мы можем и не уследить" (шмон действительно был, но уже на самой экскурсии, поздним вечером обыскивали все комнаты, всех детей, без разбора, потому что-то кого-то там из параллели поймали с наркотиками). И это лучший класс. Есть и не лучшие. И все эти "не лучшие" тоже ходят на перемены и в столовую, тоже участвуют в экскурсиях и пр. Каких то я иногда вижу за пределами школьных ворот, они выходят покурить и побеседовать, сидят при этом на корточках, сигареты прячут в кулак и матом они не ругаются, они на нем разговаривают. На территории русский мат тоже стоит тот еще, вперемешку с руганью на иврите. Пообедать в столовой можно и не успеть- старшие, в основном те, кто живет в интернате, выкидывают из очереди младших. Пожаловаться не моги - стукачок. Сегодня еще одну новость узнала -мальчики класса А всегда дерутся с мальчиками класса Б, так принято. Вот какой-то такой дух. То ли рабочие окраины, то ли с поселений при зонах. Откуда вся эта нездоровость, не могу понять, да и не хочется. Хочется ребенка перевести. Учиться он, кстати, стал хуже.
Вопрос- куда? В Ришоне "межрайонные" школы исследованы, отпали. В другие в этом городе не попасть, не там живем. Или не снимать его снова с места, а перевести позже, когда придет пора в "тихон" идти?
Что посоветуете?
И я буду очень признательна, если не увижу комментариев в стиле "у меня\подруги\знакомой там ребенок учится и всем довольны, проблема в Вас и в Вашем ребенке". Я знаю, что здесь есть любители повысказываться в этом ключе, к этим любителям я не обращаюсь. Остальным- заранее спасибо.
Апд. Я рада, что почти все меня правильно поняли. Но вопрос задам еще раз: ) Если переводить снова, то куда? Порекомендуйте заведение, пожалуйста. Расскажите, если кто-нибудь знает, что есть "военные" школы (не интернаты. кто там учится? чему учат? какая программа? какая там атмосфера? etc). О МОФЕТе знаю, там та же история, что в Иоанне. Спасибо.
Дано: мальчик 13 лет, "тошав хозер", 3 года в стране, за это время учился в 3-х школах - последний класс в начальной, потом год в средней в одном городе, затем 3- школа, нынешняя, из-за переезда. Эта нынешняя - Иоанна Жаботински. Лучший (сильнейший) класс и все такое. Сначала меня несколько расстроило отсутствие арабского в программе, выбирать пришлось из русского и французского, выбрали первое, поскольку фр. -язык тяжелый и начинать учить его, когда все уже ушли вперед, нелегко. И еще мне подумалось, что изучение русского высвободит сыну немного времени на остальные предметы (с русским у него все в порядке, в предыдущие годы я занималась с ним сама), и мне, за счет домашних занятий.
Теперь меня расстраивает не только отсутствие арабского. Я даже не знаю, что меня НЕ расстраивает. Но самое-самое -дух в школе. Это какой-то невообразимый микс. Дети в массе своей родились здесь, говорят между собой на иврите, но ведут себя так, будто они соль ссср-овских рабочих окраин. Классная говорит: "Ваши дети учатся в лучшем классе, у нас все более- менее, но следите, с кем ваши дети общаются на переменах" (как- непонятно). Да, еще порадовало напутствие на род. собрании, перед экскурсией- проследить, чтобы детки в рюкзаки водки-пива не напихали. Пока я удивленно моргала, последовал совет из род. аудитории, в таком ключе -" а вы скажите им, что будете шмонать перед посадкой, а то что мы, мы можем и не уследить" (шмон действительно был, но уже на самой экскурсии, поздним вечером обыскивали все комнаты, всех детей, без разбора, потому что-то кого-то там из параллели поймали с наркотиками). И это лучший класс. Есть и не лучшие. И все эти "не лучшие" тоже ходят на перемены и в столовую, тоже участвуют в экскурсиях и пр. Каких то я иногда вижу за пределами школьных ворот, они выходят покурить и побеседовать, сидят при этом на корточках, сигареты прячут в кулак и матом они не ругаются, они на нем разговаривают. На территории русский мат тоже стоит тот еще, вперемешку с руганью на иврите. Пообедать в столовой можно и не успеть- старшие, в основном те, кто живет в интернате, выкидывают из очереди младших. Пожаловаться не моги - стукачок. Сегодня еще одну новость узнала -мальчики класса А всегда дерутся с мальчиками класса Б, так принято. Вот какой-то такой дух. То ли рабочие окраины, то ли с поселений при зонах. Откуда вся эта нездоровость, не могу понять, да и не хочется. Хочется ребенка перевести. Учиться он, кстати, стал хуже.
Вопрос- куда? В Ришоне "межрайонные" школы исследованы, отпали. В другие в этом городе не попасть, не там живем. Или не снимать его снова с места, а перевести позже, когда придет пора в "тихон" идти?
Что посоветуете?
И я буду очень признательна, если не увижу комментариев в стиле "у меня\подруги\знакомой там ребенок учится и всем довольны, проблема в Вас и в Вашем ребенке". Я знаю, что здесь есть любители повысказываться в этом ключе, к этим любителям я не обращаюсь. Остальным- заранее спасибо.
Апд. Я рада, что почти все меня правильно поняли. Но вопрос задам еще раз: ) Если переводить снова, то куда? Порекомендуйте заведение, пожалуйста. Расскажите, если кто-нибудь знает, что есть "военные" школы (не интернаты. кто там учится? чему учат? какая программа? какая там атмосфера? etc). О МОФЕТе знаю, там та же история, что в Иоанне. Спасибо.
no subject
Date: 16 Mar 2013 16:25 (UTC)Куда перевести, чтобы не оказалось хуже, я не знаю.
Уделяйте ребенку как можно больше времени.
Постарайтесь найти родителей (дети ровесники) которые нравятся Вам и познакомиться домами.
Они наверное тоже будут рады!
no subject
Date: 16 Mar 2013 16:42 (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 16 Mar 2013 16:49 (UTC)Постарайтесь с сыном обсуждать прошедший день,хорошее, плохое, ваше видение проблем и их решений. Здесь я тоже как то писала, на что получила кучу комм. , что нет в Израиле наркоманов и алкоголиков, и все подростки просто прелесть. Осуждайте с сыном происходящее, он научится смотреть на все вашими глазами, и возможно, не будет влипать куда не следует. Вы же этого боитесь? Плохого влияния и неприятностей у ребенка?
no subject
Date: 16 Mar 2013 17:07 (UTC)в приличных районах центра страны.
В остальном абсолютно с вами согласна.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 16 Mar 2013 17:12 (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 16 Mar 2013 17:12 (UTC)Я вам честно скажу - мне кажется, это попросту такой возраст.
Я помню, что в моей хорошей компании в 14-15 лет тоже разговаривали матом, и у меня немного вяли уши.
А у сестры - пили и курили.
А потом мы все, абсолютно все выросли в нормативных, образованных, приличных людей со степенями и хорошим работами.
Слышала хорошее о частных школах Анкори - но там, кажется, с тихона начиная. Впрочем, не уверена.
no subject
Date: 16 Mar 2013 17:27 (UTC)no subject
Date: 16 Mar 2013 17:31 (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 16 Mar 2013 17:34 (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 16 Mar 2013 17:30 (UTC)по-моему опыту, стоит избегать школ, по крайней мере в центре страны, в которых абсолютное преобладающее большинство
детей из русскоязычных семей - теоретически с этим нет проблемы, практически - вот тот самый дух,
о котором вы говорите.
В принципе, при правильном воспитании дома и постоянных разговорах с ребенком, это, наверное, не так страшно,
но я, будь я на вашем месте, постаралась бы забрать ребенка из этой школы.
В каком он классе? В 8-м? Знаете, у детей в 14 лет начинаются всякие подростковые сдвиги в мозгах,
так хорошо бы исключить вероятность всяких негативных явлений на почве неподходящего окружения - в этом
возрасте влияние окружения может быть значительнее, чем влияние родителей, увы.
Почему отпали межрайонные школы? В принципе, школа может быть районной, приличной, но в ней
может быть какой-то класс, который межрайонный - думаю, вам стоит проверить этот вопрос.
no subject
Date: 16 Mar 2013 17:41 (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 16 Mar 2013 23:50 (UTC)детей из русскоязычных семей
чисто интуитивно склонна согласиться.
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 16 Mar 2013 18:37 (UTC)no subject
Date: 16 Mar 2013 19:12 (UTC)no subject
Date: 16 Mar 2013 20:09 (UTC)no subject
Date: 16 Mar 2013 20:49 (UTC)no subject
Date: 16 Mar 2013 22:37 (UTC)Она немножко религиозная, правда. Зато там дети не пьют, не курят и матом не ругаются. Классы небольшие (по сравнению с обычными школами). обучение раздельное.
Сильная математика, очень неплохой английский.
Я очень довольна. Правда, я живу в Петах-Тикве.
no subject
Date: 16 Mar 2013 23:16 (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 17 Mar 2013 03:31 (UTC)Мы поэтому переехали в Модиин, 20 км от Ришона, но не сравнить. Город новый, население приличное, школы пытаются держать марку и пока довольно удачно
no subject
Date: 17 Mar 2013 09:48 (UTC)no subject
Date: 17 Mar 2013 11:22 (UTC)no subject
Date: 17 Mar 2013 11:58 (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 17 Mar 2013 16:20 (UTC)причём, изменилась школа буквально на наших глазах - примерно за последние 5 лет.
no subject
Date: 17 Mar 2013 17:16 (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 17 Mar 2013 18:17 (UTC)я желаю вам успешно решить проблему!
no subject
Date: 17 Mar 2013 22:43 (UTC)no subject
Date: 18 Mar 2013 12:04 (UTC)